Free running je jedan od novijih ekstremnih sportova. To je sport koji ruši granice a posmatrače ostavlja bez daha. Do skoro, nisam ni znala šta je free running. A, evo kako sam saznala. Pošto praktikujem da sa svojim učenicima pričam otvoreno i neobavezno, bez pritisaka i napetosti dešava se da mi se deca '' otvore '' i iznesu i neki svoj problem koji imaju, a nikom nisu rekli ili mi kažu koji sport treniraju. Jedan učenik mi je rekao da trenira free running. Nisam znala šta je to pa je on želeo da mi demonstrira. Prethodno sam ga naravno pitala o čemu se radi, i kada mi je rekao
Osmislio ju je ruski matematičar Aleksej Leonidovič Pažitnov u junu 1984. godine, kao slagalicu u kojoj se padajući blokovi raznih oblika i veličina moraju okretati i pomerati levo - desno
Ukinula sam đacima demokratiju na časovima istorije i građanskog vaspitanja koju sam im dala na početku školske godine.
Morala sam.
Shatili su je kao samo kao pravo i slobodu na sve bez ograničenja i pretvorili u anarhiju a časove u cirkus. Pitam se da li je uopšte moguće uvesti demokratiju onima čiji je mentalitet još uvek u eposi poznog feudalizma? Imam malu nadu da je to moguće, a evo i zašto. Dala sam đacima da urade pismeni sastav na temu '' Kako zamišljam izgradnju demokratske atmosfere u učionici '' i gle čuda, gotovo svi su savršeno uradili, u prevodu
Šestog oktobra ili listopada treba da bude moja prva ovogodišnja plata u prosveti i nikako da je sačekam. Ako je neko mislio da aludiram na neki drugi šesti oktobar prevario se; a možda i nije jer sve je povezano, naročito u Srbiji.
Danas je bio u školi dan sporta. Dečaci su igrali fudbal a devojčice odbojku. Ja sam kao nastavnica bila jedina u publici sa decom i gledala sam fudbal. I šta sve tu nisam videla. Videla sam ( shodno svom skromnom fudbalskom znanju ) neke buduće velike fudbalerske talente na delu, igrali su kao da su na Marakani a ne na običnom terenu školskog
Čovek prosvećenosti? Slika se snažno nameće u najdoslovnijem smislu reči. Vilijam Blejk ga predstavlja u svojoj kompoziciji Prijatan dan ( Glad day ), u njegovoj golotinji, mirnog i sigurnog, raširenih ruku na tamnoj pozadini. On je u centru univerzuma: čovek prosvećenosti, u iskušenju sam da kažem. Gotovo isti stav vidimo kad Renjo usred
Transurfing je moćna tehnika upravljanja stvarnošću o kojoj govori istoimena trilogija ruskog fizičara Vadima Zelanda.
Prema transurfingu, stvarnost nije nešto na šta ne možemo da utičemo, već možemo i sami da je biramo.
Pod određenim uslovima energija ljudskih misli može da materijalizuje neku situaciju koju priželjkujemo, objašnjava Vlasta Prohaska, izdavač knjige. Dakle, ideja opisana u knjizi Paola Koelja '' Alhemičar '', da se čitava '' Vaseljena angažuje da ostvari želju malog ćoveka '' više nije stvar mašte. Potrebno je samo nešto jako i iskreno
'' What's the colour of money?
Don't tell me that you think it's green
me I know it's red''
Postoje dva odvojena aspekta: čisto metaforička upotreba pojma novca i simbolika i uloga novca kao takvog. Lično me više zanima metafizička upotreba pojma novca.
Prolaznost sveta ukazuje da su i blaga njegova prolazna ; Koliko su nepostojana sva blaga ovoga sveta, pa opet, malo je ljudi koji se ne prevare. Kako ih je malo koji su pobedili strast za sabiranjem i skupljanjem, gomilanjem novca. Uzrok svemu je nepostojanost i prevrtljivost čovekova, i nepostojanost njegovih
Mala Alisa, ćerka engleske kraljice, izašla jednom sama na ulicu. Upita je neki čovek: '' Ko si ti? '' A ona mu učtivo odgovori: '' Ja sam niko i ništa, ali moja majka je engleska kraljica.'' Kako je ovo divno! Tako i mi možemo za sebe reći: Mi smo niko i ništa, ali otac je naš Bog.
Pontijak je uspešno vodio sastanak saveta plemena budivši im sećanja na trijumfe iz prošlosti; ispričao je jednu verziju poruke koju je Indijancima propovedao delaverski prorok.Prorok je, rekao im je, pošao na dugo putovanje i sastao se sa samim Gospodarem života koji je nesrećan što su domoroci dozvolili da postanu žrtve belih ljudi. '' Ovu zemlju u kojoj živite, '' naveo je Pontijak reči koje je Gospodar života navodno uputio proroku, '' napravio sam za vas, a ne za druge. Zašto ste dozvolili belcima da žive na vašoj zemlji? Isterajte ih i povedite rat protiv njih. Oni mi se