Studenti Fakultela likovnih umetnosti u Beogradu, obustavili su nastavu od ponedeljka, trazeci od dekanata i ministarstva prosvete korektnije uslove za upis u novu skolsku godinu i ispravku nekih nametnutih anomalija, koje im vec godinama ometaju normalno studiranje i stavljaju ih u diskriminisani polozaj!
Prvo im je petogodisnje studiranje radvojeno na tri osnovne godine plus dve master, a da fakticki program i dalje izgleda tako da su svih pet godina jedino zajedno zavresn paket, sto znaci, da bez te dve naknadne godine oni nemaju zaokruzeno obrazovanje i nisu prakticno nista zavrsili!
Naravno da je odluceno da se master samofinansira, iako je pravilo da se na umetnickim fakultetima to radi iz budzeta, jer jedino sa master zvanjem dobijaju kompletno obrazovanje, a zbog specificnosti materije, prakticno zavrsne dve godine, mogu da zavrse jedino na tom fakultetu, jer ne postoji kompatibilnost ni sa malim brojem slicnih fakulteta, gde je program razvrstan u 4 osnovne + jedna master!
Obracun novouspostavljenih ESPB (bodova), koje su studenti u obavezi da prijave i osvoje, je prilicno nelogican, jer ispada da je minimum potrebnih bodova za upis na budzet, ujedno i maksimum!
Takodje je nejasno, kako to da visina ocene ne ulazi u kriterijum dobijanja bodova!
Pa tako ispada da studenti koji imaju sve sestice i polozili su sve ispite imaju potrebnih 60 ESPB, dok oni sa izrazito visokim prosekom i prenosenjem jednog teoretskog predmeta nemaju!
Jednaki broj bodova nosi teska i neophodna istorija umetnosti i recimo, jezik, koji je na ovom fakultetu svakako sporedan predmet!
Korektnije bi bilo da se ustanovi neki raspon bodova koje treba dobiti da bi se ispunila potrebna kvota, u kome bi veci prednost imali strucni ispiti i vise ocene!
Jos nelogicnije je to, sto su se, zbog potreba Ministarstva prosvete, na listi samofinansirajucih nasli i studenti koji su osvojili potrebnih 60 ESPB!
Tako da ispada da na budžetu ostaju samo oni studenti koji su položili sve ispite, a ni oni, ako nemaju visok prosek, sto je sada zbog novonastalog uslova Ministrasva postao reper u odabiru, a ne u samom bodovanju, pa se postavlja pitanje najvažnije za buduće stručnjake, da li sadašnji sistem obrazovanja ima za cilj da podržava one koji se najviše zalažu i trude, kao što je to slučaj svuda u svetu.
Lako je razumljivo da je iznos od 150.000 RSD u ime školarine nedostupna za studente u današnjoj Srbiji, kao i bilo koji dodatni trošak, jer i ovako teško podnose pokrivanje svih potrebnih plaćanja, pre svega skupog materijala za rad, stanovanja, hrene, prevoza.
Bez budzeta, studenti gube pravo na mesta u domu i bon, pravo na menzu, pravo na stipendije, kao i povoljniju cenu prevoza!
Danas, u vreme opšte krize, neophodno je da pravila koja određuju da li će student biti samofinasirajući ili ne, budu fleksibilnija, korektnija i logičnija i u skladu sa opstim stanjem i mogucnostima, kako ne bi ugrožavala ionako loš socijalni status jedne od najugroženijih grupacija u društvu - studenata, pogotovu što se fakulteti finansiraju iz više drugih izvora, u skladu sa zakonom.
Posebno je pitanje losih uslova za studiranje na Fakultetu likovnih umetnosti, koji se vec godinama ne menjaju na bolje, pa tako zimi u mnogim ateljeima nema ni grejanja!
Zahtevi studenata su sledeci:
-promena obracuna ESPB bodova, gde bi vise poena nosili glavni predmeti i vise ocene!
-raspon kvote za upis na budzet od 56 do 60 ESPB bodova, gde bi bilo moguce preneti jedan teoretski predmet u narednu godinu!
-da studenti I i II godine osnovnih studija sa vec ostvarenih 60 ESPB, budu automatski upisani na buzdet!
-da studenti I i II godine master studija budu upisani na budzet!
-da se studentima IIi III godine osnovnih studija2011/2012. omoguci upis u narednu skolsku godinu bez naknade i da se ispostuje dogovor koji je postignut izmedju studenata i rektora Univerziteta umetnosti, dekana Flu i Ministarstva prosvete!
Do sada je sa njima razgovarao dekan fakulteta, Milutin Dragojlovic, koji kaze, "Ministarstvo nam je za prvu godinu odobrilo 32 budžetska mesta, dok na drugu godinu može da se o trošku države upiše samo 20 odsto više studenata u odnosu na prvu godinu. To znači da ne mogu svi o trošku države da studiraju i moraju da se na neki način rangiraju."(blic)
Samo nije jasan nacin tog rangiranja, kao i sistem, da ako vise studenata ispuni vec postojece nekorektne uslove, zbog potebe ministarstva ipak budu samofinansirajuci!
Iako su svoje zahteve uputili na adresu drzavnog sekretara za srednje i visoko obrazovanje pri Ministarstvu prosvete, prof dr Radivoju Mitrovicu, koji je po funkciji koju obavlja zaduzen za resavanje ovakvih problema, on se nije oglasio.
U ime Ministarstva prosvete, sa studentima su razgovarali, zamenik ministra Slobodan Stupar i njegova koleginica, Mirajna Vesovic, koji su prilicno nejasno rekli da ce pokusati da rese nesto oko mastera, ali bez konkretnog dogovora i uputili studente da se obrate Ministarstvu finansija, sto je najblaze receno, nekorektno!
Ako Ministarstvo u svojim aktima ima propisan cilj, da bitno poveca broj stanovnistva sa visokim obrazovanjem, da ne pominjemo ovom prilikom taj mali procenat postojecih gradjana sa diplomom fakulteta, a da ovako ignorantskim stavom stavlja pod znak pitanja nastavk skolovanja ovih, inace dobrih studenata, koji zbog visokih skolarina, a malih primanja svojih roditelja, ne mogu dalje da opstanu u pravilima koja su im nametnuta, onda je to miniranje sopstvene strategije, ili je ona smo floskula na papiru!
Ispada da u raspodeli novca iz budzeta, koji pune i roditelji ove dece, prioritet plate i ostali benefiti ljudi koji rade u Ministarstvu prosvete, cije rezultate nije uputno spominjati, a svi ih znamo,...i da li bi oni bilo kakvim sistemom bodovanja prosli bilo gde!