Ovo je osveta loših đaka!

Ili ako već hoćete, ako postoje dobri i loši đaci, onda svakako postoje dobri i loši prosvetni radnici.

Mada ne vidim vezu izmedju te dve kategorije.

-Na primeru škole, krivine se odnose na šaputanje, puškice, bubice, prepisivanje domaćih od druge dece, izradu domaćih/projekata od strane roditelja ili nekoga koga roditelji poznaju, zamenu kontrolnih itd

-Siva zona 1: privatni časovi posle škole. Svi govore o njima kao o zlu ili nužnom zlu, iako ne vidim šta je nemoralno u tome da neko plaća čas matematike na isti način kao čas karatea.

-Siva zona 1: privatni časovi posle škole. Svi govore o njima kao o zlu ili nužnom zlu, iako ne vidim šta je nemoralno u tome da neko plaća čas matematike na isti način kao čas karatea.

-Siva zona 2: grupni rad kada svi članovi grupe dobijaju istu ocenu. Iz nekog razloga se smatra za poželjno u školskom okruženju, iako ne vidim ništa dobro u tome da jedan čovek sve odradi a ostali hvataju zjala i posle ponosno idu i govore "nastavnica mi DALA peticu"

-Siva zona 1: privatni časovi posle škole. Svi govore o njima kao o zlu ili nužnom zlu, iako ne vidim šta je nemoralno u tome da neko plaća čas matematike na isti način kao čas karatea.

što nisu vaspitali decu da paze na času i onda bi uštedeli pare.

-Siva zona 2: grupni rad kada svi članovi grupe dobijaju istu ocenu. Iz nekog razloga se smatra za poželjno u školskom okruženju, iako ne vidim ništa dobro u tome da jedan čovek sve odradi a ostali hvataju zjala i posle ponosno idu i govore "nastavnica mi DALA peticu"

Jukie
nije mi ni palo na pamet da privatne časove đaku daju ISTI nastavnici koji mu predaju u školi

angie01

što nisu vaspitali decu da paze na času i onda bi uštedeli pare.

pa jukie, ako je to toliko masovna pojava, nece biti da deca nisu vaspitana da paze na casu, ( koji su njihovi roditelji vec platili kroz porez), nego je verovatnije da se taj profesor nije bas potrudio.

u moje vreme, apsolutno NIKO nije isao na privatne casove iz bilo cega u osnovnoj skoli,

sada deca masovno idu na casove iz skoro svih predmeta.

i jos nesto, za projekte koje rade roditelji-to je sramota, ali za zahteve, a ne za to sto su roditelji primorani da se snalaze,da li si video sta se trazi iz tehnickog da deca naprave za dobru ocenu

stopalo

ma da, najbolje je odmah od prvog razreda da se nauce da su jedni drugima konkurencija homo homini i taj rad

stopalo

PS i deca uopste nisu takva da "samo jedan odradi". mislim da je to projekcija sveta "odraslih"

stopalo

koji je glagol u srpskom jeziku "odraditi"?

Dobre ideje za razmišljanje

stopalo

ma da, najbolje je odmah od prvog razreda da se nauce da su jedni drugima konkurencija homo homini i taj rad


Hmm... originalna misao je bila da svako radi za sebe i dobija pošteno zarađenu ocenu, umesto da neko baš ništa ne uradi i dobije poene samo zato što je abecednim redom stavljen u grupu sa zasluženim odlikašem

highshalfbooze

Mada ne vidim vezu izmedju te dve kategorije.

Ako je ne vidite, to ne znači da ne postoji. I to uzročno posledična veza.

nije mi ni palo na pamet da privatne časove đaku daju ISTI nastavnici koji mu predaju u škol

Међутим, велики је проблем што постојећи тестови нису усаглашени са наставним планом и програмом, верујте, то боље знају колеге које раде у ОШ, то је апсурд, али је тако.

Грофе, нажалост није зајебанција.

али он овде говорећи о школству помиње плату мануелног радника у Немачкој.

АО, а шта то треба да пребацимо Зецу?

професор Зец је поентирао, па сам из тог разлога искористио његов говор од 48 секунди да бих закључио једну "серију" блогова.

Ako dobro razumem tu frazu, ona kaže da su bivši loši djaci sada na vlasti (uostalom imamo tolike magistre i doktore sumnjivo stečenih diploma koji o ozbiljnim stvarima odlučuju) i u položaju su da se svete za silne kečeve i strahove od nastavnika koji su im kečeve davali.

Неки његови студенти кажу да је он један од ретких професора који дела у складу са својим речима, не видим шта је ту демагогија.

Ако алудираш на Динкића, нисам сигуран да му је проф. Зец предавао,

Наша трагедија је у томе што људи попут проф. Зеца и проф. Драгићевић нису на позицијама са којих могу да доносе важне одлуке, систематски важне.

Ако алудираш на Динкића, нисам сигуран да му је проф. Зец предавао, али у сваком случају одговорност професора стоји, и нико их не аболира.

Постоје и оне колеге које знање не умеју да пренесу -- није знање знање знати, већ је знање знање дати

Sin Miodraga Zeca, Branislav Zec, uključen je u privatizaciju preduzeća od najveceg znacaja. Naime, Branislav Zec se time bavio jos dok je bio izvršni direktor Agencije za privatizaciju.
U javnosti je nepoznat dovoljno, poseban Centar ili Sektor u okviru Agencije za privatizaciju, koji se bavi preduzećima od javnog značaja i koji je redovan "začin" u svim većim transakcijama u Srbiji,i kojim je rukovodio sin Miodraga Zeca, uglavnom daleko od očiju medija, bilo da je u pitanju veliki tender kao na primer RTB Bora, JAT-a i dr., pa i u slučajeve velikih preduzeća u stečaju i transakcije kao što su, na primer, bile Robne kuće Beograd i Mobtel.
Ovaj Sektor za preduzeća od posebnog značaja koncipiran je tako da tamo skoro ni nema zaposlenih (ili ima samo jedan), a taj sektor se bavi transakcijama koje bi trebalo da organizuju i sprovode najstručniji timovi kojih ovde (namerno) nema.
Tako sada za RTB Bor mora biti urađena nova strategija nakon dva propala tendera, što je opet plod stanja u Agenciji za privatizaciju i izuzetno loše procene Agencije u vezi austrijskog kupca RTB-a.
Zbog ovakvog popusta bi u svakoj zemlji bili smenjeni svi oni koji su na tom projektu radili, uključujući i one koji su njihovi neposredni rukovodioci, jer ovakve greške državu isuviše koštaju, da bi se preko toga moglo prelaziti tek tako.

tetkino

pošto sam okružena roditeljima osmaka, primećujem da su najglasniji u protestima oni roditelji koji su na sve načine pokušali da navuku prosek svojoj deci:- radili im seminare, domaće zadatke, pisali pismene- kupovali poklone nastavnicima- nabavljali opravdanja i sami smišljali raznorazna opravdanja za svoju decu- ulizivali se, podmićivali, pretili da bi dobili željenu ocenu- itd.

Agata Kristi, knjiga Mačka među golubovima

She was standing now by the chimneypiece listening to Mrs. Gerald Hope's slightly whining voice. With great foresight, she had not suggested that Mrs. Hope should sit down.
"Henrietta, you see, is very highly strung. Very highly strung indeed. Our doctor says..."
Miss Bulstrode nodded, with gentle reassurance, refraining from the caustic phrase she sometimes was tempted to utter.
"Don't you know, you idiot, that that is what every fool of a woman says about her child?"
She spoke with firm sympathy.
"You need have no anxiety, Mrs. Hope. Miss Rowan, a member of our staff, is a fully trained psychologist. You'll be surprised, I'm sure, at the change you'll find in Henrietta (who's a nice intelligent child, and far too good for you) after a term or two here."
"Oh, I know. You did wonders for the Lambeth child - absolutely wonders! So I'm quite happy. And I - oh, yes, I forgot. We're going to the South of France in six weeks' time. I thought I'd take Henrietta. It would make a little break for her."
"I'm afraid that's quite impossible," said Miss Bulstrode - briskly and with a charming smile, as though she were granting a request instead of refusing one.
"Oh! but -" Mrs. Hope's weak petulant face wavered, showed temper. "Really, I must insist. After all, she's my child."
"Exactly. But it's my school," said Miss Bulstrode.
"Surely I can take the child away from a school any time I like?"
"Oh, yes," said Miss Bulstrode. "You can. Of course you can. But then, I wouldn't have her back."
Mrs. Hope was in a real temper now.
"Considering the size of the fees I pay here..."
"Exactly," said Miss Bulstrode. "You wanted my school for your daughter, didn't you? But it's take it as it is, or leave it. Like that very charming Balenciaga model you are wearing. It is Balenciaga, isn't it? It is so delightful to meet a woman with a real clothes sense."
Her hand enveloped Mrs. Hope's, shook it, and imperceptibly guided her toward the door.
"Don't worry at all. Ah, here is Henrietta waiting for you." She looked with approval at Henrietta, a nice well balanced intelligent child if ever there was one, and who deserved a better mother. "Margaret, take Henrietta Hope to Miss Johnson."

И у склопу свега тога, родитељима су криви професори и систем, професорима су криви родитељи и систем, деци криви и родитељи и професори, систему криви сви заједно јер праве велику рупу у буџету за социјална давања и тако у круг...

antioksidant

И у склопу свега тога, родитељима су криви професори и систем, професорима су криви родитељи и систем, деци криви и родитељи и професори, систему криви сви заједно јер праве велику рупу у буџету за социјална давања и тако у круг...

kad me vec citiras bio bi red da me navedes u referencama :)

nurudin

А, што би рекли -- ја сам, кад и министар каже -- нисам ја.

Извини, АО, у праву си! Китим се туђим перјем!

antioksidant

Извини, АО, у праву си! Китим се туђим перјем!

ma salim se
ucim(o) jedni od drugih
par vas na blogu lepo opisuju situaciju iz perspektive nastavnika
vredno je to citati

ucim(o) jedni od drugih...vredno je to citati

Обрни, окрени -- испашће да је најмање споран вођа. :)

A, кад буду почели да бију, позваћемо се на Вас.

expolicajac

Boli vas "uvo" ( a znate šta stvarno mislim da vas boli), šta drugi kažu i šta drugi rade. Na svojim predmetima uspostavite kriterijum. Nema tata, nema mama, nema direktor, nema kolega. Naravno nema ni urgiranja za drugu decu, niti svoju. I tako dvadeset godina. Svi će da vas pljuju, ogovaraju i mreze. Ali kada vas više ne bude bilo pričaće o vama da ste bili pravi i jedini. Traži žrtvu, ali jednini način da se problem reši.
Sve ostale priče su "mlaćenje prazne slame".