Budućnost

Hrabrost je biti Danilo

/ 18.01.2014. u 18:01

Komentari: 90
Čitanost: 17936
/
Preporuke: 8960
/

Radi bolje socijalizacije dece oštećenog sluha 1987. godine u našu predškolsku ustanovu bila je primljena i grupa od 22 čujuće dece iz Dečije ustanove “Nada Naumović” iz Kragujevca, ali je posle dve godine propala, jer su roditelji povukli svoju čujuću decu, iz straha da će naučiti da se služe gestovnim govorom.

[uputstvo za upotrebu: uvod zapamtiti, jer iako je to uvod u neku moju priču, ispostavilo da ima veze i sa drugim ljudima, sa Danilom, na primer]

Kada ljudima kažem da dete vodim kod logopeda u školicu za decu oštećenog sluha, većina me pogleda ’nako’, a neki očekuju i odgovor. Zašto, sam pored svih ’normalnih’ mesta, izabrala baš ovo?

Želela sam da moje dete u startu zna da ide u školu gde se nešto uči i, budući da je logoped u sklopu dečijeg dispanzera, to ’normalno’ mesto za nas, koji lekara posećujemo često od češće, jednostavno nije bila jedna od opcija. Zapravo, ja sam bila ta koja je prelomila i odlučila da je logoped mesto gde se nešto uči, a ne mesto gde nekom nešto fali.

I ne, nisam imala nikakvu sliku onoga što ćemo videti i iskusiti. Ono što je moje dete tamo dobilo je mnogo više od senzorne sobe, svetle sobe, montesori kabineta i logopedskog tretmana.

Pogled u nešto drugačiji svet od onog na koji je navikao.

Naučio je da nekad mora da sačeka u dnu stepeništa, zato što je dečaku koji silazi potrebna pomoć. Upoznao je devojčicu za koju su mi rekli ’ne plaši se, ona samo sebe povređuje’ i naučio je nju da sme da ga pusti da joj priđe. Naučio je da može da se priča i rukama i pomno prati šta se tu dešava. Naučio je da nekoj deci mora on da priđe - i osetio toplinu nakon susreta.

Mom sinu dete u kolicima ne izgleda drugačije. To je bata kome on priđe da se pozdrave i ne smeta mu zgrčena ruka.

A ja?

Nakon inicijalnog čekanja u hodničiću, tik-uz-vrata-za-svaki-slučaj, izašla sam u hol i tu je počelo da se razmotava. Preda mnom se kristalisao neki drugi svet i deca su bila ta koja su mi ga pokazala. I umesto da ostavim dete i odem u šetnju ili gde već, ja uživam da tamo sedim i pretvaram se da nešto radim.

Priznanje:

sve je ovo bilo samo uvod u Danilovu priču. Tekst prenosim u celosti, jer znam da linkovi služe da ih se ne otvori, a nekad je baš šteta preskočiti.

Potrebno je istrajati u hrabrosti da se drzneš i budeš drugačiji. Potrebna ti je još veća hrabrost i istrajavanje kada si drugačiji zato što pokušavaš da prevaziđeš problem. Nije potrebna nikakva hrabrost prihvatiti drugačijeg – ali je potrebna istrajnost i želja da naučimo decu, ne da prihvate različitosti, već da sa njima žive.

***

Za razred je gluv i lud, za Petnicu talentovan

Rugali su mu se kako priča, gurali ga, vršili nuždu u njegovim patikama, šišali, jednom su ga išutirali toliko da je završio na hitnim intervencijama…. Danilo Krstajić je za svoje drugare iz razreda glup i lud samo zato što je gluv.

Sa teškim oštećenjem sluha od rođenja i lekarskom prognozom da nije ni za slušni aparat, Danilo je danas subotički gimnazijalac, zaražen biologijom, Petnicom, sa planovima da završi medicinski fakultet, radi u nekoj laboratoriji ili bude neurohirurg.

Porodica je sa godinu dana otkrila da ne čuje i pored mišljenja lekara da mu slušni aparat neće pomoći insistirala da ga ipak dobije. Nekoliko godina Danilo je išao na rehabilitaciju u Beograd, na predlog psihologa krenuo u redovnu školu, a u šestom razredu, sa 13 godina, ugradio kohlearni implant.

Međutim, za njega je detinjstvo završeno u petom razredu, kada su drugari iz razreda počeli da ga maltretiraju zbog gluvoće.

Zadirkivali su ga, rugali, gurkali. Najviše su pokazivali agresiju na časovima fizičkog, gde su obično bili bez nadzora…. Danilo tada nije čuo - skidao je spoljnu jedinicu kohlearnog implanta da je ne bi oštetio jer je jako skupa. Oni su se tada bukvalno iživljavali. Gurali su ga toliko da bi padao, gađali su ga s tribina košarkaškom loptom dok bi on trčao po terenu. Jednom su ga bukvalno išutirali. Gde god bi okačio jaknu, rančić, njima je to smetalo. Bacali su stvari na pod, gazili, sakrivali patike, vršili malu nuždu u njima, šišali ga, priča Danilova majka, Slađana.

“Želeo sam da zaboravim sve što se desilo u osnovnoj školi. Nemam volju da ispričam šta su mi radili”, kaže Danilo i dodaje da je od svega najteže psihičko maltretiranje i to što drugari nemaju razumevanja, što su ga ponizili.

Sve se nastavilo u srednjoj školi, jer su neka deca iz osnovne ponovo sa njim u odeljenju i odmah su ga ismejavali i stvorili atmosferu da je on malo lud – gluv pa lud, kaže Slađana Krstajić.

Tražili smo da ne ide u razred sa tom decom, ali nam nisu izašli u susret, dodaje majka.

"Neće da pričaju sa mnom. Nemam nijednu osobu u razredu koja želi da mi pomogne, da mi da svesku da prepišem, da dođe kod mene. Nisam imao normalan razgovor u školi, da mi se neko obrati. Kaže: Zdravo! Kako si?, Šta radiš? Da li su bio u bisokopu? Nikada me nisu uključili u razgovor", navodi Danilo.

Njegov svet je njegova porodica – mama, tata Branko, sestra Tamara, brat Denis i sestra Sonja.

Kada ga pitate sa kim se još druži, pokušava da se seti i navodi Aleksandru sa kojom radi u gimnazijskom časopisu. Ona je novinar, a on fotograf. Pominje i Sonju, staru drugaricu iz osnovne škole. Tu staje.

Da, seća se, tu su i drugari sa fejsa - iz Petnice. Ozaruje mu se lice i počinje da priča kako je dva puta bio u Petnici i sada je ponovo pozvan jer je prihvaćenjen njegov rad iz biologije.

"U Petnici su me prihvatili. Hteli su sa mnom da razgovaraju, da mi pomognu. Prvi put sam razgovarao sa svima. Prvi put me je jedna Milica pitala da li hoću da ona kupi picu. Ja sam bi zbunjen. Nisam znao šta da kažem. Prvo sam rekao ne, a posle sam se predomislio i rekao da. Ona je otišla u Valjevo, kupila picu, donela u Petnicu i svi smo jeli. Bilo je baš lepo", priča Danilo i raduje se novom odlasku u Petnicu.

PROCEDURA PROTIV VRŠNjAČKOG NASILjA JE JEDNA VELIKA SMEJURIJA

Nasilje se nastavilo u gimnaziji i roditelji su na početku ove školske godine (2013/1014), kada je Danilo u trećem razredu, prijavili vršnjačko nasilje prosvetnoj inspekciji.

“Došao je savetnik iz Sombora. Moram da kažem - sve te komisije, to je jedna velika smejurija. Veliko ništa! Veliko gubljenje vremena i popunjavanje tabela! Jedna birokratija! Taj savetnik je mrtvah hladan, ne tiče ga se što dete ima psihičkih problem. Izabrana su tri deteta iz razreda, pitao ih je da li ima vršnjačkog nasilja u njihovom razredu, deca su rekla da nema. Neće deca reći ono što mu govore – da je Danilo gluv, glup, lud, gluvać, gej.

Rekla sam da je Danilo dete koje voli da uči, voli nauku, a sada neće da ide u školu. Dolazi kući plačući, a ima 18 godina i da nije ni čudo da ima samoubistava.

Savetnik je na to rekao cinično – da, da, imali smo samoubistava”, izjadala se Slađana Krstajić.

"Postoje procedure u slučaju vršnjačkog nasilja koje traju od tri do šest meseci, a šta će biti sa vašim detetom, ko će vaše dete zaštititi, ko će zaustaviti tu decu da prestanu više…

Deca su posle prijave prestala da ga guraju, direktno vređaju, ali i dalje neće da mu pomognu, da komuniciraju sa njim, govore mu da pravi problem, da je on jedini problem, a on dete samo hoće da se druži i da ga ne zovu pogrdnim imenima.

Mi smo privatno angažovali psihologa na jačanju njegovog samopouzdanja, na jačanju njegove ličnosti, da ga stručno lice nauči kako da se ponaša u određenoj situaciji, da kontroliše svoj bes, tugu, svu nemoć, kako da se postavi", kaže Slađana.

Često sam veoma usamljen, dodaje Danilo i pita se zašto drugari ne žele da ga prihvate.

Želeo bi da ga prihvate, da se druži, ide sa njima u grad, bioskop, priča o svemu, ali sumnja da se ljudi menjaju.

POSLE UGRADNjE KOHELARNOG IMPLANTA PRVI PUT ČUO CVRKUT PTICE, KIŠU I ŠUM MORA

Danilo je treće dete u porodici, od četvoro dece i roditelji su vrlo rano primetili da ne reaguje na zvuk, ali su tada, pre 17 godina, lekari tvrdili da je sve u redu i da čuje. Nakon upornog insistiranja roditelja, dali su im uput za Beograd, gde je ustanovljeno da ima teško oštećenje sluha od 95 do 100 decibela, da čak nije ni za slušni aparat.

“Kukala sam da stavimo slušni aparat, lekar je dao recept, kupili smo digitalni aparat i krenuli da radimo sa njim, da vežbamo da uči da sluša. Preko interneta smo našli literaturu, tražili savete u školi za gluve. Bili smo uporni. Saznali smo da se rehabilitacija radi u Beogradu i najpre smo sve sami finansirali, jer nisu hteli da nam daju uput. Posle nekoliko godina rehabilitacije, komisija je predložila da Danilo ide u redovnu školu”, seća se Slađana Krstajić.

Danilo je, kako kaže, sam poželeo da stavi kohlearni implant, jer je mislio da će da mu pomogne da čuje i da će to biti trajno rešenje.

"Mi kao roditelji smo znali da kohlearni implant nije dovoljan bez velikog rada i učenja slušanja. Kohlearni implant nisu naočare. Imlant je pomagalo koje treba da naučiš slušati, što podrazumeva opet jedan veliki rad. Ako se trudite naučićete prepoznati sve zvukove, ako se ne trudite imaćete samo jednu buku u glavi".

Krstajići su sedam puta išli na komisiju da bi dobili odobrenje za ugradnju kohlearnog implanta. Odbijali su ih jer su smatrali da je star za implant i da psihički neće moći da podnese zvukove koje će čuti. Bili su uporni i lekar je pristao kad su ga zamolili da on kaže Danilu da ne može da ga operiše.

"Mislio sam da ću, kad dobijem kohlearni implant, odmah moći da čujem savršeno, da sam zauvek rešio problem sa gluvoćom, ali to ne može tako. Posle operacije je potrebno mnogo vežbe, truda i rada", dodaje Dado, kako ga zovu.

Kada je dobio kohlerani impant kaže da je čuo samo kljucanje kokoške u glavi, dok se nije navikao.

"Posle se moj mozak navikao da mogu da čujem svaki zvuk. Prvi put sam čuo cvrkutanje ptice i prvi put sam cuo kišu i šum mora".

Rehabilitaciju su radili sami i Danilo je naučen da bude samostalan. Puno putuje, radi u školskom časopisu, fotografiše, član je đačkog parlamenta, ide u Petnicu, ima mnogo aktivnosti van škole, putovao je u inostranstvo, sam je išao na more.

Slađana Krstajić ističe da je porodica sretna i zadovoljna jer Danilo još ima osmeh na licu.

"Mislimo da još postoje dobri ljudi, razumni ljudi, vaspitana deca koja pokazuju svoju pozitivnu stranu".

Porodica sada vodi novu bitku - za izmenu pravilnika Republičkog fonda za zdravstveno osiguranje koji bi omogućio onima koji imaju kohlearni implant besplatnu zamenu spoljne jedinice ( o tome uskoro opširnije).

photo credit: Shermeee

postavite na |

Komentari (90)

Sakrij replike | Pošaljite komentar

Komentare je moguće postavljati samo u prvih 7 dana, nakon čega se blog automatski zaključava

snezana mihajlovic 18:01 18.01.2014

1

Jelica Greganović 19:10 18.01.2014

Re: 1

Drugačiji moraju da budu hrabri svakog dana. Zbog kukavica među kojima žive.

jednatanja 22:21 18.01.2014

Re: 1

Uvek kad pročitam neku vest koja potresa društvo u celini, mogu da računam na blogere b92 će temu još više protresti iz svih mogućih uglova, postaviti pitanja, naći odgovore a počesto i onako srčani, preći sa reči na dela. Znala sam. Hvala ti Snežana.

blogovatelj 22:54 18.01.2014

Re: 1

Drugačiji moraju da budu hrabri svakog dana. Zbog kukavica među kojima žive.

Otac Bob Marlija bio je belac. Imao je šezdeset godina kad se Bobi rodio, majka je imala šesnaest.
Majka nije bila belac.
Brižni tata je otišao za SAD i zaboravio da dete postoji.
Sa nekih osamnaestak godina Marli junior dolazi u SAD, pa posle nekog vremena poželi i da vidi oca po prvi put u životu, a i očevu (i svoju) familiju.
Kada im se pojavio na vratima, tretirali su ga kao .....
Da ne lajem, shvatili ste kako su ga tretirali.
On ti lepo ode kući i napiše ovu pesmu. Pesma je ostala zauvek.
Pogledajte dokumentarac o Marliju, ovaj novi. I obratite pažnju kako familija guta knedlice dok sluša ono što je ostalo za sva vremena, a čemu su inspiracija bili oni.

The stone that the builder refuse
Will always be the head cornerstone
Sing it brother
The stone that the builder refuse
Will always be the head cornerstone.

You're a builder, baby;
Here I am, a stone.
Don't you pick and refuse me,
'Cause the things people refuse
Are the things they should choose.
Do you 'ear me? Hear what I say!

Sing it brother...

vladaxy 15:28 19.01.2014

Re: 1

snezana mihajlovic 18:02 18.01.2014

2

snezana mihajlovic 18:03 18.01.2014

3

snezana mihajlovic 18:03 18.01.2014

4

snezana mihajlovic 18:04 18.01.2014

5

snezana mihajlovic 18:04 18.01.2014

6

snezana mihajlovic 18:05 18.01.2014

7

bocvena 18:52 18.01.2014

Re: 7

(mnogo sam bolesna za konstruktivan komentar. a i ovakve priče me pogađaju na totalano emotivnom, roditeljskom nivou)

svoj deci i njihovim roditeljima želim da se uče razumevanju i bogatstvu različitosti.

Jelica Greganović 18:55 18.01.2014

?!

jer su roditelji povukli svoju čujuću decu, iz straha da će naučiti da se služe gestovnim govorom.

Kad bi mi samo neko objasnio šta u tome ima loše?!
Što se mene tiče, učenje gestovnog govora je kao učenje stranog jezika.
Kome je ikada znanje ikojeg stranog jezika bilo viška u životu?!

sneza.lazarevic 19:19 18.01.2014

Re: ?!

Jelica Greganović
jer su roditelji povukli svoju čujuću decu, iz straha da će naučiti da se služe gestovnim govorom.

Kad bi mi samo neko objasnio šta u tome ima loše?!
Što se mene tiče, učenje gestovnog govora je kao učenje stranog jezika.
Kome je ikada znanje ikojeg stranog jezika bilo viška u životu?!

To i jeste učenje stranog jezika, osobe koje ne čuju, koliko ja znam, smatraju jezik znakova svojim maternjim jezikom.

Ova priča me je inače veoma potresla.

Ja ne mogu da verujem da maltretiranje ovog momka traje i traje i da niko u školi, u stvari školama, nikada ništa nije preduzeo.

Naše iskustvo je potpuno drugačije, moj sin je uvek najmanje problema imao sa decom, za razliku od odraslih. Ali se sa tom decom puno radilo, pričalo, razgovaralo i u osnovnoj, i sada u srednjoj školi. I najvažnije, ta deca su pred sobom imala učiteljicu i nastavnike koji su svakim svoji postupkom pokazivali da je njemu mesto u školi.

Dragan Pleskonjic 19:21 18.01.2014

Re: ?!

Kada će nam svima biti bolje?

Kada mi budemo bolji, kada budemo bili bolji ljudi.

Jelica Greganović 19:21 18.01.2014

Re: ?!

ta deca su pred sobom imala učiteljicu i nastavnike koji su svakim svoji postupkom pokazivali da je njemu mesto u školi.

E, tačno u tome je srž.

blogovatelj 06:09 19.01.2014

Re: ?!

Što se mene tiče, učenje gestovnog govora je kao učenje stranog jezika.

Svaki strani jezik koji govoriš je jedan fakultet.

Radovan Komar, moj komandant bataljona

8c_competizione 17:10 19.01.2014

Re: ?!

straha da će naučiti da se služe gestovnim govorom

znas sta Jeco, od kako su popovi poceli deci da objasnjavaju svet umesto nauke, ovoliki broj nagomilanih "strahova"

Kome je ikada znanje ikojeg stranog jezika bilo viška u životu?!

nekada davno, stariji su govorili: "koliko jezika govoris, toliko ljudi vredis!"

danas ako se zna ista drugo osim crkvenoslovenskog, vec si im sumljiv!

Jelica Greganović 18:33 19.01.2014

Re: ?!

znas sta Jeco, od kako su popovi poceli deci da objasnjavaju svet umesto nauke, ovoliki broj nagomilanih "strahova"

To je od postanja crkve do danas. Temelj crkve je strah. Zato tako dugo postoji.

blogovatelj 18:54 19.01.2014

Re: ?!

Temelj crkve je strah.

Temelj svakog marketinga je strah, pa i crkvenog. Uplašena osoba se najlakše maša za novčanik.
Strah da ćeš biti gladan, žedan, da nećeš da nađeš žensku, da nećeš otići u raj, sve su to predivne prilike da se nečija lisnica olakša.

Jelica Greganović 20:15 19.01.2014

Re: ?!

Temelj svakog marketinga je strah

A reklamiranja knjiga? Strah te da...?

blogovatelj 20:25 19.01.2014

Re: ?!

A reklamiranja knjiga? Strah te da...?

Pune novine i televizije reklama za knjige

Prave knjige se ne reklamiraju, o pravim knjigama pričaju među sobom oni koji vole knjige.

Ivana Knežević 19:26 18.01.2014

Junak jedne price

Scenu sam videla pre vise godina ali je se i dalje cesto setim: njih dvoje u metrou, velika guzva popodne. Mozda su tu negde Danilovih godina. Koriste znakovni jezik, koji ne razumem, ali jasno je sta govore. Zaljubljeni su. Pokusala da se setim kad sam poslednji put videla srecu u takvom, izvornom obliku - gola, intimna i bestidna istovremeno, obasjava njih dvoje ali i ljude van njihovog zacaranog kruga. A mi ne mozemo da ne gledamo ali se nadamo da nas niko ne vidi. Oni uopste ne obracaju paznju.

Ne mogu da razumem takvo ponasanje te dece, ali ne razumem ni dosta drugih stvari.
Ono sto znam je da odgovornost za svoj zivot je kao drvo koje raste u svakom pojedincu. Danilo vec ima jedno gorostasno, prekrasno drvo u sebi. Oni drugi decaci nece nikada podici jedno dalje od zakrzljalog, bolesnog drvceta. To je tragedija za svakoga, i pojedinca i svet. Zasto tu niko nista naizgled ne moze, ne znam.
Iako zrtva brutalnog nasilja, Danilo je junak u ovoj prici.

AlexDunja 19:43 18.01.2014

Re: Junak jedne price

Iako zrtva brutalnog nasilja, Danilo je junak u ovoj prici

naravno da je junak.

nema težeg hendikepa, teško je da naučiš da misliš
ako ne možeš da artikulišeš, bar u ovom, našem,
zapadnom svetu...

on je fenomenalan. bavi se naukom.

i zaista me ubijaju ovakve priče.

ps. ja imam gluvoneme komšije, sjajni ljudi,
iz njihovog stana uvek divno miriše na dobru klopu.
jednom se pokvario onaj mehanizam što usporava teška ulazna vrata da lupe,
i moj sin, koji je pustio vrata se prenerazio od buke, i sa očajem na licu, pogledao u njihova vrata, koja su tu, odmah do.
ja mu rekla: ma, ne čuju oni to:)
dobila sam od deteta jedan od lepših kezova olakšanja:)

zox.zox 19:51 18.01.2014

Sram ih bilo

Ljuta sam kao ris. Možda zato što je pre priča o inkluziji, o vršnjačkom nenasilju kod nas u školi bila jedna Saška koja isto ne čuje, koja nosi slušni aparat i koja je sasvim normalno funkcionisala u školi. Istina imala je malo "problema" s muzičkim ali bar nije imala obavezu pevanja u školskom horu kao njena starija sestra. Mlađa je od Danila godinu dana a sa istim "problemom" je kroz školovanje prošla kao i svako drugo dete. NISU DECA KRIVA KRIVI SU ODRASLI KOJI IH UČE NETOLERANCIJI. Svojim glupim strahovima i postupcima. KRIVI SU UČITELJI KOJI NISU DADU ZAŠTITILI PRVI DAN KAD JE DOŠAO U ŠKOLU. KRIV JEŠKOLSKI PSIHOLOG I DIREKTOR. I svi oni će proći nekažnjeno a Danilo ima samoubilačke misli. STID I SRAM IH BILO. SVE.

Danilo dete moje nemoj da pomišljaš na samoubistvo. Verujem da ti je teško ali kad sutra budeš biolog, istraživač ili šta god ti ćeš pre svega biti ČOVEK kao i sad što si.

Ljubi te teta-Zox

mlekac 20:09 18.01.2014

Re: Sram ih bilo

zox.zox

Danilo dete moje nemoj da pomišljaš na samoubistvo. Verujem da ti je teško ali kad sutra budeš biolog, istraživač ili šta god ti ćeš pre svega biti ČOVEK kao i sad što si.

Ljubi te teta-Zox

Moja je Princeza imala puno problema sa decom u osnovnoj. Zbog disleksije su je, isto tako, proglasavali glupom.

Srecom, kad je presla u srednju, nije bilo nikog iz njene osnovne.

A onda se, od starta, pokazala tipicna osobina disleksicara - nikako ne zaboravljaju ono sto su jednom naucili. I krenulo je...

Sad je jedan od najboljih djaka u odeljenju, i gura ne okrecuci se za sobom.

Njena konstatacija je stara maksima moga dobrog druga "Imam samo jedan komplet zivaca koji mora da mi potraje i ne mogu da ga trosim na idiote!"

Ne daj se, Danilo. Lepo se kaze, "Psi laju, a karavan prolazi".

gorio92 20:42 18.01.2014

Re: Sram ih bilo

zox.zox,
preporuka za komentar, dodao bih samo sram nas bilo, sve.

charlie 23:53 18.01.2014

Re: Sram ih bilo

zox.zox
Ljuta sam kao ris. Možda zato što je pre priča o inkluziji, o vršnjačkom nenasilju kod nas u školi bila jedna Saška koja isto ne čuje, koja nosi slušni aparat i koja je sasvim normalno funkcionisala u školi. Istina imala je malo "problema" s muzičkim ali bar nije imala obavezu pevanja u školskom horu kao njena starija sestra. Mlađa je od Danila godinu dana a sa istim "problemom" je kroz školovanje prošla kao i svako drugo dete. NISU DECA KRIVA KRIVI SU ODRASLI KOJI IH UČE NETOLERANCIJI. Svojim glupim strahovima i postupcima. KRIVI SU UČITELJI KOJI NISU DADU ZAŠTITILI PRVI DAN KAD JE DOŠAO U ŠKOLU. KRIV JEŠKOLSKI PSIHOLOG I DIREKTOR. I svi oni će proći nekažnjeno a Danilo ima samoubilačke misli. STID I SRAM IH BILO. SVE.

Danilo dete moje nemoj da pomišljaš na samoubistvo. Verujem da ti je teško ali kad sutra budeš biolog, istraživač ili šta god ti ćeš pre svega biti ČOVEK kao i sad što si.

Ljubi te teta-Zox

Само да ово поновим !

8c_competizione 17:12 19.01.2014

Re: Sram ih bilo

NISU DECA KRIVA KRIVI SU ODRASLI KOJI IH UČE NETOLERANCIJI.

za ovo postoje skole gde drzava koriguje ono sto nije odradjeno u roditeljskom domu

ovde si se vec ispravila:

KRIVI SU UČITELJI KOJI NISU DADU ZAŠTITILI PRVI DAN KAD JE DOŠAO U ŠKOLU. KRIV JEŠKOLSKI PSIHOLOG I DIREKTOR

fifismack 20:53 18.01.2014

tuga...

stoka smo mi matori
stoka neopevana
a ovi užasni klinci samo su naši odrazi u ogledalu

smizla006 21:04 18.01.2014

Divan momak

Ovo me je toliko rastuzilo i razbesnelo, zato sto se plasim ljudi koja ce ta deca da postanu...kakav ce oni svet da stvaraju? A Danilo, ce naravno izlaz da trazi i nadje negde gde ce biti prihvacen kao ono sto jeste, predivno ljudsko bice. I onda ce jos jednom ovo drustvo da ostane bez Danila, a sa ovim sto su ga maltretirali...i tako u krug. Potresno.

arianna 21:16 18.01.2014

...

"Došao je savetnik iz Sombora. Moram da kažem - sve te komisije, to je jedna velika smejurija. Veliko ništa! Veliko gubljenje vremena i popunjavanje tabela! Jedna birokratija! Taj savetnik je mrtvah hladan, ne tiče ga se što dete ima psihičkih problem""

Ima li ovaj "junak" ime i prezime?

Bilo bi baš lepo i korisno da se malo novinari pozabave radom ovakvih savetnika

"Potrebno je istrajati u hrabrosti da se drzneš i budeš drugačiji."

i Betoven je bio gluv......pozdrav za Danila

8c_competizione 17:13 19.01.2014

Re: ...

Ima li ovaj "junak" ime i prezime?

posto je javni radnik, na drzavnom budzetu, javnost ima PUNO PRAVO da sazna o kome se radi!

dakle, kako se zove lik?

cgubg 17:49 19.01.2014

Re: ...

8c_competizione
Ima li ovaj "junak" ime i prezime?

posto je javni radnik, na drzavnom budzetu, javnost ima PUNO PRAVO da sazna o kome se radi!

dakle, kako se zove lik?

Ima tu vise junaka kojima bih volela znati ime: razredni staresina, direktor skole, inspektor.

Jukie 17:52 19.01.2014

Re: ...

cgubg

Ima tu vise junaka kojima bih volela znati ime: razredni staresina, direktor skole, inspektor.

Dotični gimnazijalci-siledžije, koji će sutra biti lekari, nastavnici itd. vašoj deci

cgubg 18:00 19.01.2014

Re: ...

Jukie
cgubg

Ima tu vise junaka kojima bih volela znati ime: razredni staresina, direktor skole, inspektor.

Dotični gimnazijalci-siledžije, koji će sutra biti lekari, nastavnici itd. vašoj deci

Decu ne mogu da osudjujem, njih zalim.

Jukie 18:04 19.01.2014

Re: ...

Ja mogu, ne patim od ejdžizma za takve stvari

sneza.lazarevic 18:09 19.01.2014

Re: ...

Jukie
Ja mogu, ne patim od ejdžizma za takve stvari

Jukie, verujem kad čitaš ovakve stvari da ti se vraćaju sećanja na ono što si ti preživljavao u školi.
Ali ne mogu da verujem da misliš da nema nikakve odgovornisti zaposlenih u te dve škole - nije on ovo trpeo samo u gimnaziji, nego i u osnovnoj. I dok su ga tako čoporativno maltretirali šta su radili odrasli? Posmatrali i coktali kako nam je omladina grozna?

Jukie 19:52 19.01.2014

Re: ...

sneza.lazarevic

Ali ne mogu da verujem da misliš da nema nikakve odgovornisti zaposlenih u te dve škole

Ne, nego ne razmišljam o tome jer mi je previše i dok sam na nivou samih siledžija (morao sam da se istuširam jer sam krenuo da se znojim dok sam čitao i pisao u prošlom naletu pre par sati), i/ili to svrstavam u uopštenu nesposobnost i neodgovornost i samih školskih odraslih kao osoba i celog sistema
Nisu ni moji sopstveni nastavnici svi bili nesposobni i loši, cenim da su jedna trećina bili baš dobri nastavnici a recimo druga trećina su profesionalno odrađivali posao i verovatno bili zatečeni situacijom (gledajući unazad, čini mi se da smo bili "ono" odeljenje gde bacaju sve škartove što se tiče ponašanja, a to sam video još i u onoj poslednjoj školi gde sam radio; nekako mi se činilo da sam to malo i umislio kao mali (jer sam pre toga već radio u više od pet škola i deca su generalno bila OK svuda) ali sam onda video da stvarno postoje disfunkcionalne škole u kojima je zadnja slamka da prebace probleme u jedno odeljenje pa ko ima nesreću da je sa njima u razredu...) dok treća trećina tih nastavnika ne bi trebalo da uopšte sme da priđe školi ili detetu na manje od x metara.

sneza.lazarevic 22:34 19.01.2014

Re: ...

Jukie
sneza.lazarevic

Ali ne mogu da verujem da misliš da nema nikakve odgovornisti zaposlenih u te dve škole

Ne, nego ne razmišljam o tome jer mi je previše i dok sam na nivou samih siledžija (morao sam da se istuširam jer sam krenuo da se znojim dok sam čitao i pisao u prošlom naletu pre par sati), i/ili to svrstavam u uopštenu nesposobnost i neodgovornost i samih školskih odraslih kao osoba i celog sistema

Uh, veruj da se i ja preznojavam iako nekada izgleda da hoću da "branim" decu i naglašavam odgovornost odraslih, ipak je moj sin pod velikim rizikom da doživi tako nešto.
Šta da ti kažem, mnogo mi je žao što si imao takva jeziva iskustva, i žao mi je ovog momka, ali ne mogu da prihvatim da je to nemoguće promeniti i ne mogu da zamislim kako to odrasli ljudi ZNAJU šta se događa (a nemoguće je da ne znaju) i puštaju da to tako prolazi i da još jednom podvučem, ne smatraju da su odgovorni.

iqiqiq 22:58 18.01.2014

Posebne škole za talentovane

jednostavno je potrebno organozovati mnogo više od Petnice, da se talentovana deca što više druže i sarađuju, danas sa internetom i FB oni će lako naći načina da to i ostvare, samo ih treba podržati od najranijeg doba.

Mali Danilo nije podržan najpre od odraslih, niko se nije potrudio da pronađe njegove talente i usmeri ga i okruži ga decom koja imaju slična interesovanja, sigurna sam da ne bi imao loša iskustva.

Deca koja ponižavaju druge su obično deca koja su zapostavljena u svojim porodicama i nadam se da ćemo kao društvo sazreti da posvetimo vreme i takvoj deci, jer njihovi roditelji prosto nisu bili dovoljno obrazovani i gajeni da mogu da im prenesu neke humane vrednosti i pravilno vaspitanje. Na kraju postoje i zakoni, pa ako se mobing na poslu kažnjava, mobing među decom treba takođe da se kažnjava i sprečava, na taj način što će roditeljima da se omogući dodatno vaspitavanje i društveno koristan rad, a ako ne pomaže, onda im kratkoročno ili dugoročno oduzeti decu i dati hraniteljima.

Porodica sada vodi novu bitku - za izmenu pravilnika Republičkog fonda za zdravstveno osiguranje koji bi omogućio onima koji imaju kohlearni implant besplatnu zamenu spoljne jedinice

Ovaj RFZO je kao neki big dady koji je milosrdan prema onima koji prema kojima hoće, te deli kako mu se svidi. Kako neka deca imaju prava na RFZO novac, a neka nemaju? Na koji način se to dečije potrebe za RFZO novcem razlikuju? Ako ceo život uplaćujemo u RFZO novac, jel treba da se molimo Bogu da deca boluju od bolesti koje Sveti RFZO uvažava i priznaje

Molim da mi neko objasni kako mogu da dobijem novac koji sam davala RFZO-u,jer nisam znala da se deca razlikuju po bolestima

arianna 23:07 18.01.2014

Re: Posebne škole za talentovane

Deca koja ponižavaju druge su obično deca koja su zapostavljena u svojim porodicama

...i ponižavana u svojim porodicama

to je naučeno socijalno ponašanje, učenjem po modelu<<<

fantomatsicna 01:44 19.01.2014

Re: Posebne škole za talentovane

arianna
Deca koja ponižavaju druge su obično deca koja su zapostavljena u svojim porodicama

...i ponižavana u svojim porodicama

to je naučeno socijalno ponašanje, učenjem po modelu

Ne mogu se nego složiti sa ovim.Deca uče od roditelja ali i jedni od drugih..čoporativno napadaju.
Bravo za Danila i njegovu hrabrost da istraje u takvim okolnostima.

charlie 23:48 18.01.2014

Држи се Данило !

А њих срам било !

nurudin 01:29 19.01.2014

Днило ВЕЛИЧАНСТВЕНИ!

Unfuckable 01:42 19.01.2014

roditelji

jer su roditelji povukli svoju čujuću decu, iz straha da će naučiti da se služe gestovnim govorom.

lajk za promućurne roditelje koji su svoju preopterećenu decu spasli od viška znanja!

Što se Danila tiče, šta da kažem - meni je to negde ipak lepa priča:
Mališa je (za razliku od drugih, koji nikad neće) svoju vojsku već odslužio.
I ostao čitav.

ps: sa komentarima tipa "svedanasbudesramsamobičujmosesrbistoko" molio bih da oladite.

fifismack 08:43 19.01.2014

Re: roditelji

Unfuckable
ps: sa komentarima tipa "svedanasbudesramsamobičujmosesrbistoko" molio bih da oladite.

Subotica is a multiethnic city, with Hungarians (35.65%), Serbs (27.02%), Croats (10.00%) and Bunjevci (9.67%) as largest ethnic groups.

nije poenta u srbima
nego u odraslima

yugaya 10:06 19.01.2014

Re: roditelji

fifismack
Unfuckable
ps: sa komentarima tipa "svedanasbudesramsamobičujmosesrbistoko" molio bih da oladite.

Subotica is a multiethnic city, with Hungarians (35.65%), Serbs (27.02%), Croats (10.00%) and Bunjevci (9.67%) as largest ethnic groups.

nije poenta u srbima
nego u odraslima

Divno za videti da je nekome lakše što procentualno eto Srbi manje Danila maltretiraju nego da je u Beogradu.

Višenacionalna sredina ne garantuje manje kretena u opštoj populaciji. Naprotiv, u manjinskim zajednicama prisustvo stereotipa, netolerancije i diskriminacije drugih i drugačijih jednako je pa čak i veće u nekim slučajevima. Svodi se na ono šta je negde društveno prihvatljivo i na okruženje.

Nije poenta ni u odraslima nego u onima kojima je posao da se pobrinu da Danilo ne prolazi to što je prošao. Onima kojima je posao da vode računa da okruženje u kome deca borave u školi bude ono u kome je takvo ispoljavanje mržnje društveno neprihvatljivo.

Redom od učiteljice, razredne, pedagoga do savetnika iz Sombora.

fifismack 10:59 19.01.2014

Re: roditelji

učitavate pogrešno
naravno da ovo nema nikakve veze sa nacijom
i nije poenta samo u onima kojima je posao da se pobrinu da Danilo ne prolazi to što je prošao
njihova je profesionalna degradacija enormna i na žalost ne mogu biti adekvatno kažnjeni da shvate očaj i beznađe deteta kog su ostavili na vetrometini dečje surovosti

ali svi roditelji iz tih razreda su bili na roditeljskim sastancima
valjda je neko nekada za 11 godina školovanja spomenuo problem koji danilo ima
nije posao roditelja druge dece da danilo bude prihvaćen
al jeste obaveza
ona moralna
ljudska

yugaya 11:28 19.01.2014

Re: roditelji

učitavate pogrešno

Aha. A ono gore iz Vikipedije o procentima nacija citirano je i kopipejstovano samo tako iz nevezuše i nema naravno

nikakve veze sa nacijom

.

Slučajno se omaklo.

Moralno i ljudski. Garant nije bilo na roditeljskom razgovora na tu temu.

(SMM praštaj, ovo spotaknuto onako usput mi malo bilo previše jutros.)

fifismack 11:39 19.01.2014

Re: roditelji

volela bih da sam od onih kojima se statistika slučajno omakne al eto, nisam te sreće

moj prvi komentar na ovo, gore, nešto više od ove naše prepiske je bio ovo

tuga...
stoka smo mi matori
stoka neopevana
a ovi užasni klinci samo su naši odrazi u ogledalu

onda je unf na to u ps. dodao ovo

ps: sa komentarima tipa "svedanasbudesramsamobičujmosesrbistoko" molio bih da oladite

a ja sam mu da bih pokazala da nema veze samo sa srbima kao stokom nego svim odraslima iz ove priče, c/p da je subotica daleko od toga da može da bude podloga za priču na temu "braćo srbi, stoko jedna"

onda ste vi ušli u prepisku

yugaya 12:05 19.01.2014

Re: roditelji

fifismack

Neko kaže u off-u *srbiovoiliono* a vi odmah nacionalnu strukturu po procentima koja dokazuje suprotno, u tom konkretnom pojedinačnom slučaju nisu to tamo ovoiliono uopšte Srbi u pitanju.

Otprilike kao kada bismo potegli sve primere vršnjačke diskriminacije prošle godine iz novina i pored svakog stavili etničku sliku i priliku grada u kome se desilo.

Ovo nije prepiska.

Ovo je ono kada se prstom upire u nekog tamo i usput komšiji zabode prst u oko dok samo malo pokazujete da onaj neko tamo nije iz vaše ulice.

fifismack 12:19 19.01.2014

Re: roditelji

Unfuckable 20:06 19.01.2014

Re: roditelji

ne kapiram šta ste se toliko naprimali oko te jedne rečenice, uostalom ja sam (uglavnom) reagovao na tamo nekog gore koji je odredio da sve treba da nas bude sramota.
Mislim, ne znam: evo mene nije sramota, priznajem.
I ne prepoznajem se u tom kolektivu predodređenom da se večito samobičuje zbog nekih tamo robotizovanih budala koje svakako treba da bude sramota.

principessa_etrusca 02:29 19.01.2014

Одговорност

Школа има обавезу да обезбеди сигуран амбијент за све ђаке, а посебно за оне са посебним потребама.

Данилова школа ту обавезу није испунила, па би вероватно најумесније било тужити суду школу као установу и директора као одговорно лице.

На другом нивоу могу само да се питам какви су људи Данилови професори и какви су људи родитељи тих малих дивљака.

Jukie 08:07 19.01.2014

Re: Одговорност

Arianna kaže da decu ne smemo da nazivamo divljacima, zverima itd.

arianna 09:00 19.01.2014

Re: Одговорност

Arianna kaže da decu ne smemo da nazivamo divljacima, zverima itd.

Reći idiotu da je idiot ne menja činjenicu, nego otkriva nove, a to je da onaj ko vređa druge i sam nije vredan poštovanja.

Ljudima se kritikuje ponašanje, a ne sklapaju uvredljive konstrucije u odnosu na osobu tj. biće

principessa_etrusca 10:44 19.01.2014

Re: Одговорност

arianna
Arianna kaže da decu ne smemo da nazivamo divljacima, zverima itd.

Reći idiotu da je idiot ne menja činjenicu, nego otkriva nove, a to je da onaj ko vređa druge i sam nije vredan poštovanja.

Ариана, ја нисам ни родитељ, ни учитељ, ни професор тих мучитеља, ни школски психолог у њиховој школи, нити незаинтересовани саветник из Сомбора, (нити им се обраћам директно). (А сви поменути су пропустили целих 18 година да "критикују њихово понашање без критиковања њихове личности" и да их науче шта је прихватљиво, а шта не, шта се сме, а шта не, шта је људскост, а шта не, шта је емпатија, а шта не.)

sneza.lazarevic 10:52 19.01.2014

Re: Одговорност

principessa_etrusca
arianna
Arianna kaže da decu ne smemo da nazivamo divljacima, zverima itd.

Reći idiotu da je idiot ne menja činjenicu, nego otkriva nove, a to je da onaj ko vređa druge i sam nije vredan poštovanja.

Ариана, ја нисам ни родитељ, ни учитељ, ни професор тим мучитеља, ни школски психолог у њиховој школи, нити незаинтересовани саветник из Сомбора, (нити им се обраћам директно). (А сви поменути су пропустили целих 18 година да "критикују њихово понашање без критиковања њихове личности" и да их науче шта је прихватљиво, а шта не, шта се сме, а шта не, шта је људскост, а шта не, шта је емпатија, а шта не.)

O tome i ja razmišljam sve vreme - dve škole, učiteljica, nastavnici, direktori, pomoćnici, psiholozi, pedagozi, godine i godine i niko ne reaguje?
Šta to znači ako ne odobravanje?

Jukie 10:56 19.01.2014

Re: Одговорност

A inače rešenja nema
Uzmimo u obzir činjenicu da je Danila aktivno maltretirao bar deo odeljenja, npr. 10 od 30 učenika (uzeću moje lično iskustvo)

Kako uopšte disciplinuješ velike grupe đaka? Recimo 1-3 klinaca prave problem, možeš nešto da uradiš, ostalima objasniš pa budu fini i onda ovih 1-3 budu usamljeni i ili prestanu ili se svede na pojedinačne incidente

Šta radiš sa desetoro? Uzmimo da još petoro zlurado gleda ali ćuti jer imaju dobre roditelje koji im ne bi dozvolili da muče nekoga, desetoro sleže ramenima i sad već smatra da je to životna činjenica da Danila muče (citiraću jednog od mojih siledžija: "to ti je borba za opstanak, ona tvoja biologija" bum pesnicom u rame), troje je ljubazno prema Danilu ali se ne druže sa njim jer imaju svoja drugačija interesovanja, 29. je ta jedna drugarica i 30. je sam Danilo.

I šta sad radiš sa desetoro? Zavežeš desetoro 12-godišnjaka za stolice pa im pokazuješ slike srećnog Danila (nema elektrošoka) i Danila kako prima udarac i plače (dobiju elektrošok) pa onda kad sledeći put zamahnu sete se elektrošoka pa prestanu na pola?

arianna 11:08 19.01.2014

Re: Одговорност

Šta to znači ako ne odobravanje?

- znači da je škola zanemarila svoju vaspitnu ulogu ...

- znači da zaposleni u toj i drugim školama, svojim nečinjenjem podstiču nasilje (verbalno, psihološko....)

- znači nedovoljno kompetentne učitelje i nastavnike, nezainteresovane i nestručne pedagoge i psihologe

- znači da školom rukovodi direktor koji ide linijom manjeg otpora i nezameranju većini, na račun kršenja prava dece sa smetnjama u razvoju

- znači da imamo prosvetne savetnike, ne po obrazovanju i životnom opredeljenju, nego po vezi

- znači da ministarsvo prosvete ne reaguju

- znači da niko od prosvetnih radnika nije pozvan na odgovornost i nije podneo ostavku za propuste u radu

- znači da mi kao drušveno odgovorni i svesni građani, u skladu sa svojim inelektualnim, ljudskim i roditeljskim kapacitetima, trebamo jasno da stanemo na stranu Danila i dece sa sličnim problemima

sneza.lazarevic 11:14 19.01.2014

Re: Одговорност

Jukie
A inače rešenja nema

Jukie čoveče, kako bre rešenja nema? Pa ako je tako, onda ajde da poubijamo sve koji se makar malo razlikuju da ne bi ovo doživljavali.
Ne radi se samo o disciplinovanju.
Kad učiteljici dođu deca od 7 godina u razred pa počne da se dešava nešto slično ovome što se dešavalo Danilu ona mora da reaguje. Ona mora da pokaže deci ne samo šta ne smeju, nego i kako treba.
Ali ako ona smatra da je normalno da šutneš nekog ko ne čuje zato što ne čuje, da mu otimaš knjige, da ga ponižavaš, pa onda i ne reaguje, e onda se sve više njih priključuje ovima koji maltretiraju.

sneza.lazarevic 11:15 19.01.2014

Re: Одговорност

arianna
Šta to znači ako ne odobravanje?

- znači da je škola zanemarila svoju vaspitnu ulogu ...

- znači da zaposleni u toj i drugim školama, svojim nečinjenjem podstiču nasilje (verbalno, psihološko....)

- znači nedovljno kompetentne učitelje i nastavnike, nezainteresovane i nestručne pedagoge i psihologe

- znači da školom rukovodi direktor koji ide linijom manjeg otpora i nezameranju većini, na račun kršenja prava dece sa smetnjama u razvoju

- znači da imamo prosvetne savetnike, ne po obrazovanju i životnom opredeljenju, nego po vezi

- znači da ministarsvo prosvete ne reaguju

- znači da niko od prosvetnih radnika nije pozvan na odgovornost i nije podneo ostavku za propuste u radu

- znači da mi kao drušveno odgovorni i svesvni građani, u skladu sa svojim inelektualnim, ljudskim i roditeljskim kapacitetima, trebamo jasno da stanemo na stranu Danila i dece sa sličnim problemima

Potpis

kukusigameni 11:16 19.01.2014

Re: Одговорност

sneza.lazarevic
Ali ako ona smatra da je normalno da šutneš nekog ko ne čuje zato što ne čuje, da mu otimaš knjige, da ga ponižavaš, pa onda i ne reaguje, e onda se sve više njih priključuje ovima koji maltretiraju.

Šta je konsekvenca ukoliko se i pored razgovora i upozorenja nastavi da dešava to "šutiranje"?

snezana mihajlovic 11:20 19.01.2014

Re: Одговорност

evo, juki mi je olakšao da započnem komentar.
čitam od jutros komentare na netu i zadržala bih se na jednom koji kaže:

Zar iko normalan moze da poveruje da je trideset gimnazijalaca nasilno?Zar stvarno mislite da je Danilo jedini ispravan i talentovan u celoj prici?Pomislite li da su njegovi roditelji sami stvorili atmosveru "svi su protiv naseg sina"?Naravno,on je hendikepiran i samim tim,u vecini nas ,izaziva sazaljenje.Svi su odrasli "na Ceci" i nisu dobri,a on je gluv pa je imao srece!??Nikada se nije potrudio da se priblizi drugima.Nikada nije smatrao da je bilo ko od te druge,divne,dece-njemu ravan.Uspeli su roditelji manipulisuci javnosti,medijima da zloupotrebe njegov hendikep i prikazu ga kao jedinu zrtvu.Bilo bi bar korektno,cuti i drugu(druge) stranu price.Sta ako pogresan pogled nekog iz odeljenje Danilo "pogresno"protumaci pa kaze mami?Nisu deca,profesori i drustvo jedini Danilovi neprijateji.Roditelji ,iz zelje da ga zastite,potpuno su izolovali svoje dete.A novinari,zeljni ovakvih naslova,bas ni ne zele da situaciju sagledaju i iz nekog drugog ugla....

sad ide ono što je jukie pisao, a u vezi sa brojem dece. dodala bih da možda i neka deca ne smeju sa njim da se druže jer se boje da i sama budu tretirana na isti način.

drugi komentatori su se osvrtali na to da ukoliko je on talentovan, izdrži još malo i da će na faksu sve biti drugačije, a da će ovi nikogovići ostati to što i jesu. treći su pominjali i to da ukoliko su nam gimnazijalci ovakvi, crno nam se piše, a četvrti bili više usmereni ka akciji i brzom rešenju - biće vam jasan i kraj njihove poruke - posle niko neće da ga dira, jer on ima ludog oca. peti su i sami bili žrtve nasilja (ovde je vreme da stavim u zagradu i to da neko od njih verovatno izmišlja) i zapanjujuće je da ih nema malo, a šesti su priznali da su plakali dok su čitali tekst.

meni danilova majka odaje sasvim drugačiji utisak nego li je primio onaj iz citiranog komentara i ono što sam ja uspela da primim iz svih onih video zapisa je da je njima bilo veoma važno da on ne bude izolovan i mislim da je u tome danilov problem - on nije hteo da bude jedno hendikepirano dete koje ćemo mi (po defaultu) sažaljevati - on je rešio da prevaziđe problem i pokuša da živi u našem svetu - svetu čujućih ljudi, gde se roditelji boje da im deca ne nauče gestovni govor (kažu mi zaposleni škole da je situacija bila na ivici); u svetu u kome pedagog savetuje majci da bi bilo zgodno da dete dobije opomenu iz nekog predmeta da bi se druga deca sažalila.

poenta cele priče nije ni u tome što je dečko gluv, niti što je talentovan ili bolji od druge dece. poenta je da on može da bude sasvim prosečan, sa svim svojim manama i vrlinama, ali da ne treba da trpi dugogodišnje nasilje. danas čitam da je jedan od pogrešnih načina za rešenje istog taj kada se očekuje da žrtva prva progovori i zauzme se za sebe - jer je onda ponovo viktimizuješ time što je teraš da se pravda zbog onog što joj je neko učinio.

moguće je grešiti i stvoriti pogrešnu sliku o ljudima, ali na mene je ovaj dečko ostavio poprilično jak utisak.

i sad, gde početi?
ja bih recimo počela od toga da svi kao roditelji zahtevamo od škola (i obdaništa) koje pohađaju naša deca da imaju plan i da aktivno sprovode određene 'mere' koje će sprečavati da do nasilja uopšte dođe, i ne - to nema veze sa školskim policajcem i premeštanjem izgrednika u neku drugu školu.
počela bih i od toga da se aktivno uključimo u celu stvar, jer ovo se tiče svih nas.

sneza.lazarevic 11:27 19.01.2014

Re: Одговорност

kukusigameni
sneza.lazarevic
Ali ako ona smatra da je normalno da šutneš nekog ko ne čuje zato što ne čuje, da mu otimaš knjige, da ga ponižavaš, pa onda i ne reaguje, e onda se sve više njih priključuje ovima koji maltretiraju.

Šta je konsekvenca ukoliko se i pored razgovora i upozorenja nastavi da dešava to "šutiranje"?

Ne znam. Znam samo da jedan razgovor ništa neće promeniti. I da se posle jednog razgovora ne može reći - sve smo uradili, eto rekli smo mu da to ne sme, a on i dalje šutira, sad ćemo da ga isteramo iz škole.
I znam dve škole u kojima se uspešno radi na prihvatanju (u stvari, znam ih više, ali o ove dve mogu da govorim iz ličnog iskustva).
Jedna je osnovna škola u kojoj je bio moj sin, druga je sadašnja njegova srednja škola.
Ono što se u njima postiglo to je opšta atmosfera - svi u tome učestvuju od direktora (to je najvažnije) do tetkica.
To ne znači da u njima nema pojedinačnih incidenata, ali, što reče jedan od tih direktora - "problem ne sme da prenoći", odnosno, ništa se ne zataškava, već se odmah reaguje.

Mene u ovoj priči pogađa to što, koliko sam shvatila, oni koji su uzeli učešća u maltretiranju ovog momka nisu dva-tri "huligana", već je on bio izopšten u potpunosti, od svih.

jepet 11:46 19.01.2014

Re: Одговорност

Upravo u ovome

poenta cele priče nije ni u tome što je dečko gluv, niti što je talentovan ili bolji od druge dece. poenta je da on može da bude sasvim prosečan, sa svim svojim manama i vrlinama, ali da ne treba da trpi dugogodišnje nasilje.

je poenta.

Malo je tu i do izvestavanja - kontrast 'prodaje' pricu...

Prvi citirani komentar 'masi' poentu kompletno i od svega procitanog na ovu temu upravo me spin u tom komentaru razgnevljuje. Ne radi se ovde o tome da se Danilu 'pribave' prijatelji - prijateljstva svako od nas gradi sam, kako ume i moze. Ovde je poenta u tome da se spreci druga krajnost (nasilje) i stvori normalna atmosfera u kojoj ce sklapanje prijateljstava zaista zavisiti od preklopljenih interesovanja i sl.

charlie 12:37 19.01.2014

Re: Одговорност

Jukie
A inače rešenja nema
...
I šta sad radiš sa desetoro? Zavežeš desetoro 12-godišnjaka za stolice pa im pokazuješ slike srećnog Danila (nema elektrošoka) i Danila kako prima udarac i plače (dobiju elektrošok) pa onda kad sledeći put zamahnu sete se elektrošoka pa prestanu na pola?

Да !
Ако треба - и тако ! У чему је проблем - треба само пазити да струја која би им пролазила кроз срце, не буде већа од цца. 30 милиАмпера.
Мислим, написана је глупост, а ја глупошћу отписао.
Оно што треба, а то је једно и једино - свако на свом нивоу треба да се труди да се нико не малтретира, односно, да будем прецизнији - да се ниво малтретирања сведе на што је могуће нижи ниво.
То не може да буде акција, него непрекинути процес.
Како то постићи у нашем намученом друштву !? Па тако као што рекох - непрекидном активношћу не тражећи алиби у било коме (и чему) !

bolid1 12:46 19.01.2014

Re: Одговорност

Šta je konsekvenca ukoliko se i pored razgovora i upozorenja nastavi da dešava to "šutiranje"?

Jedno veliko NISTA!

Nema taj klinac vajde od komisija i tabela, njega ce da mlate, pa ce da mlate dok ne budu umlaceni i zdravo.

Jednog iz gimnazije dovate da maltretiraju neki sabani lokalni, mi lepo skupili komisiju, identifikovali probleme i iza jednog coska im lepo, kulturno, objasnili da nije lepo to sto rade...oni brzo shvatili, jos brze bezali, a tog tipa su obilazili u krugu od 200m.

E, tako se to radi...a, ko hoce da popunjava tabele nek' popunjava, tog tipa nije vise niko pipnuo.

hajkula1 13:13 19.01.2014

Re: Одговорност

Jukie
A inače rešenja nema
Uzmimo u obzir činjenicu da je Danila aktivno maltretirao bar deo odeljenja, npr. 10 od 30 učenika (uzeću moje lično iskustvo)

Kako uopšte disciplinuješ velike grupe đaka? Recimo 1-3 klinaca prave problem, možeš nešto da uradiš, ostalima objasniš pa budu fini i onda ovih 1-3 budu usamljeni i ili prestanu ili se svede na pojedinačne incidente

Šta radiš sa desetoro? Uzmimo da još petoro zlurado gleda ali ćuti jer imaju dobre roditelje koji im ne bi dozvolili da muče nekoga, desetoro sleže ramenima i sad već smatra da je to životna činjenica da Danila muče (citiraću jednog od mojih siledžija: "to ti je borba za opstanak, ona tvoja biologija" bum pesnicom u rame), troje je ljubazno prema Danilu ali se ne druže sa njim jer imaju svoja drugačija interesovanja, 29. je ta jedna drugarica i 30. je sam Danilo.

I šta sad radiš sa desetoro? Zavežeš desetoro 12-godišnjaka za stolice pa im pokazuješ slike srećnog Danila (nema elektrošoka) i Danila kako prima udarac i plače (dobiju elektrošok) pa onda kad sledeći put zamahnu sete se elektrošoka pa prestanu na pola?

Prvo, kada postoji, problem moraju da primete i rešavaju ga još u predškolskom.
Naravno da je važan uticaj učiteljice. Problem može da se reši, prilično lako u tom uzrastu. Ako se zanemari, zlo raste i vremenom je teže za ispravljanje.

Kroz igru, da ne kažem kroz radionice, razgovarajući a ne kritikujući, mnogo toga može da se uradi.

Iz iste škole imam totalno različita iskustva. Sin je imao finu učiteljicu i sjajnu razrednu. Mlađe dete, ćerka je imala očajnu učiteljicu pa razrednu koja je imala sa njima samo 1 čas nedeljno.

Naravno da postoji uzročno-posledična veza u odnosu škole-porodice-društva i da je problem širok.

Ko je uzor, koje su poruke? Sebičnjak, onaj koji gazi slabije a ulaguje se onom iznad, lopov, licemer; jači i pokvareniji pobeđuje...

Dokle god su lopovi i ljudski šljam primer za uspeh, nema normalnog života. Lopovluk i kriminal mora da se kažnjava i u tom slučaju će roditelji više voditi računa o vaspitanju dece. Ovako, mnogi roditelji se pitaju, dvoume a neki i vaspitavaju decu u sponzoruše i kriminalce.

kukusigameni 13:26 19.01.2014

Re: Одговорност

sneza.lazarevic
Mene u ovoj priči pogađa to što, koliko sam shvatila, oni koji su uzeli učešća u maltretiranju ovog momka nisu dva-tri "huligana", već je on bio izopšten u potpunosti, od svih.

Da. I mene to pogađa. Isto koliko me pogađa odsustvo solidarnosti i empatije gde god da krenem. Samo, ovde je u pitanju ranjiviji deo našeg društva.
Zato sam i pitao za konsekvence koje, čini mi se izostaju. Opomene, ukori i te munje

, davno su postali više predmet sprdnje nego što imaju svoju psihološki i edukativni značaj.

principessa_etrusca 14:29 19.01.2014

Re: Одговорност

meni danilova majka odaje sasvim drugačiji utisak... njima bilo veoma važno da on ne bude izolovan i mislim da je u tome danilov problem

Од Данилових родитеља је веома храбро да и даље инсистирају на његовом похађању школе. Многи родитељи не би имали ни снаге, ни живаца за то, већ би дете извукли и организовали да приватно полаже разреде.

Jukie 14:34 19.01.2014

Re: Одговорност

sneza.lazarevic

Kad učiteljici dođu deca od 7 godina u razred pa počne da se dešava nešto slično ovome što se dešavalo Danilu ona mora da reaguje. Ona mora da pokaže deci ne samo šta ne smeju, nego i kako treba. Ali ako ona smatra da je normalno da šutneš nekog ko ne čuje zato što ne čuje, da mu otimaš knjige, da ga ponižavaš, pa onda i ne reaguje, e onda se sve više njih priključuje ovima koji maltretiraju.

U mom slučaju je učiteljica reagovala i prve četiri godine su išle manje-više dobro. Pakao je nastao sa odlaskom na predmetnu nastavu kada je počelo free-for-all.
Najveći strah mi je bilo fizičko, a najviše pre i posle fizičkog, jer sam tu zatvoren u svlačionici sa tim dečacima i mogu da mi rade šta hoće. Na samom času fizičkog mogu malo da me munu (ili sapletu pa sam povredio članak) a mama je stalno dolazila do razrednog (dotičnog nastavnika fizičkog) da se buni pa mislim da se potrudio da pazi da ne skoče na mene, i često sam sedeo na klupi kad se igraju kontaktni sportovi

Jukie 14:46 19.01.2014

Re: Одговорност

hajkula1

.Kroz igru, da ne kažem kroz radionice, razgovarajući a ne kritikujući, mnogo toga može da se uradi.

Zavisi, sećam se bar jedne neke radionice (išli smo u Pionirski grad, valjda treći razred) u kojoj je baš jedan od tih budućih siledžija na pitanje koje su dobre osobine neke osobe rekao da mu se sviđaju moje osobine, jer sam (spisak dobrih osobina; tu ga voditeljica prekida da ne treba da kažemo imena)

Onda dolazimo do situacije da se u osmom razredu na odmoru magarci okupljaju oko moje klupe kao čopor dok pokušavam nešto da čitam pa mi dobacuju i cerekaju se i njaču i bockaju me i ćuškaju (govorimo o osmacima, ne maloj deci) i on je u prvim redovima

principessa_etrusca 15:41 19.01.2014

Re: Одговорност

Овде се ради о осамнаестогодишњацима који су пред законом одговорни за своје поступке, а физичко и друго злостављање је кривично дело. (Ја живим у земљи у којој је старосна граница за криминалну одговорност 10 (десет) година, до када сва деца треба да су научила разлику између доброг и лошег поступка, и кажњавају се по принципу ако си довољно стар/а да извршиш кривично дело, довољно си стар/а да сносиш последице).

У Србији се користи израз "вршњачко насиље". Вероватно нема бољег, али ни он није добар јер свако насиље је насиље, а реч "вршњачко" га некако умањује и аболира, сугерише на млађи узраст и скоро на дечју игру.

Осамнаестогодишњаци, ученици гимназије и ускоро студенти који се понашају као чопор, су заиста забрињавајућа појава. Они су наравно сами жртве. Ипак, ја не сумњам да они знају да то што раде је погрешно.

Видела сам данас коментар на чланак о насиљу у обданишту где дете-насилник има две године. Коментар је написала жена која је сама имала историју насилничког понашања као дете:

Alison Browning, Wales
I was a disturbed child ( I have high functioning Autism undiganosed in the 1960s as I was not mentally handicapped) but back then a sound, hard smack on the behind soon taught me that was out of order and mum too would take me home and give me another good spanking. I used to push and slap other children but my bad behaviour was easier to manage in the days where a good smack did no harm but taught a child, yes even a handicapped one, that some things you just do not do.

hajkula1 17:31 19.01.2014

Re: Одговорност

bolid1

Šta je konsekvenca ukoliko se i pored razgovora i upozorenja nastavi da dešava to "šutiranje"?

onda ... skupili komisiju

Na žalost, tako je. Sila samo silu razume. Koliko god je opravdana, i sama sam tako nekoliko puta postupila, ne mogu da se ne zapitam.
Razumeš, oni (...) su takvi iz uverenja da kao takvi mogu da prežive, budu uspešni u životu... a mi samo kao takvi možemo da se zaštitimo od ... takvih.
Vraćamo se na početak.

Tirani uglavnom znaju šta je dobro a šta je loše. Samo ih treba naterati da to i poštuju. Zakonom.
Većina ljudi je nesigurna kojih vrednosti da se pridržava. Zato postoje zakoni koji sankcionišu štetno ponašanje, prekršaje i kriminal.

Potrebna je sveopšta pobuna protiv postojećih naopakih parametara. Potrebno je veliko čišćenje. Vaspitanje i potvrda kroz praksu, da se ne isplati biti loš, zao, sebičan, tup.

Pomenuo si ono za šta se zalažem, ako je tiranin jači, nas je više.

Jelica Greganović 18:35 19.01.2014

Re: Одговорност

Što se ovog pačeta i kvakanja tiče, mož da bidne, al ne mora da znači. Mož da izgleda kao pače, da kvače kao pače i da bude - labud.

bolid1 10:18 20.01.2014

Re: Одговорност

hajkula1

Sve vreme se svede na nedostatak stapa, a sargarepa bez stapa ne biva i cao.

Svi klinci koji besumucno mlate nekoga jer im se moze, moraju prvo ozbiljno da dobiju po nosu,a onda da se rehabilituju, socijalizuju, crtaju leptirice, uce kreativno pisanje...sve je to super ali pre toga ima da im se vrlo jasno utuvi u glavu zakon akcije i reakcije.

Zato postoje zakoni koji sankcionišu štetno ponašanje, prekršaje i kriminal.

E, to je to, ili su zakoni nepisani ili su pisani, koji god da su, ima bre da se postuju i zdravo...jedina razlika izmedju uredjenog i neuredjenog drustva je ta sto u uredjenom kad prekrsis zakon ocekujes toljagu, a u neuredjenom aplauz.

Jukie 11:01 20.01.2014

Re: Одговорност

Da li je onda rešenje u okupljanju zainteresovanih građana u komisije?

bolid1 14:13 20.01.2014

Re: Одговорност

Da li je onda rešenje u okupljanju zainteresovanih građana u komisije?

Naravno da ne, to resenje funkcionise na nivou klinaca kad sami rese problem, tj. kad imaju osecaj da treba da ga rese.

Mora se naci nacin za kaznu, a onda mahati sargarepom. Kazna mora da bude srazmerna ucinjenom i mora da boli, a onda mozemo da masemo sargarepom i onda mogu strucnjaci da rade sa tom decom i dozovu ih svesti.

Dal' je resenje u kaznjavanju roditelja, ukorima, drustveno korisnom radu, ne znam...
Onako, iskreno, ja ne vidim problem u tome da se ovi klinci iz price posalju da pomazu u Palickom ZOO vrtu, svaki dan posle skole, jedno dva meseca i da kazna za nedolazak ide direktno na roditeljski racun. Eto, nit' smo tukli, nit' smo vezivali, nit' smo izbacili iz skole i rekli sorry, decko, ko te jebe...pravio si se mangup, sad ces mangupski da cistis kaveze. Sve ima svoju cenu.

Ono sto u gornjoj prici ne sme da izostane je strucna pomoc jer bez iste kazna postaje sama sebi cilj. Tokom ciscenja kaveza, ti klinci moraju da imaju pomoc ljudi koji znaju da rade sa decom i da rese njihov problem.

Sada dolazimo do kvake, sve ovo kosta neke pare. Treba imati obucene ljude koji hoce da se bave tom decom i te ljude treba platiti...ili, nesposobne pedagoge i psihologe poizbacivati napolje i naci one koji hoce da se bave decom, a takvih sigurno ima. Dal' je ova drzava spremna na rasturanje centra za socijalni rad i PePsi sluzbe po skolama...mislim da nije!

Ima i model koji sam pokupio u DE, omladinske kuce. Uglavnom ih vode entuzijasti i organizuju klincima razne programe, radionice, zanimacije, a sve ne bi li ih zamajali. Vecinu posla obavaljaju sami klinci uz podrsku osoblja koga nije previse. Jedna u kojoj sam ja volontirao je imala tri coveka za stalno, jednog na civilnoj vojsci i bar jos 10ak klinaca koji su se vodili kao osoblje. Evo vam odlican primer stapa i sargarepe...upoznam klinca koji je malo bockao nozem, sudija mu je dao 300h da odradi u omladinskoj kuci uz pretnju da ako ponovo zajebe ide na robiju, pretnja je bila vrlo realna. Kad se pojavio nije ga docekao brka i nalupao mu samare i poslao da riba pod nego ga je sef uzeo pod svoje...ja sam ga upoznao kad je bio negde na pola, vec je vodio breakbeat radionice i nije mu padalo na pamet da pravi gluposti, u medjuvremenu je vrlo pedantno vodio sank i ucio kako da pise CV i juri neki posao posle...eto, stap + sargarepa...genijalna kombinacija, samo kad se sprovede na pravi nacin.

snezana mihajlovic 09:28 19.01.2014

...

umesto komentara.

mariopan 11:06 19.01.2014

..

Не знам како на све то нису реаговали учитељи, наставници...професори?

Они су на првој линији фронта, они први треба да виде шта се дешава?
Како је без казне пролазило ввршњачко насиље?
Тако што су одрасли окретали главу да не виде?
И онда су ти одрасли после посла одлазили својој кући, да своју децу уче и васпитавају.....да буду ...какви?
Као родитељи?

Све је у васпитању које неко понесе од куће, или не понесе јер нема шта да понесе.

Ништа неће спречити вршњачко насиље које је све веће и окрутније, док се у борбу не укључе сви заједно, родитељи, наставници у школама и Закон који би родитеље деце мучитеља кажњавао ригорозно за сваки прекршај њиховог детета......па коме пре досади?

Батина треба да има два краја или ће се ово наставити док не дође до неке трагедије?
Нису сва деца довољно јака да преживе голготу вршњачког насиља и не треба чекати да се нешто страшно деси.

Аларм за вршњачко насиље већ одавно вришти.

8c_competizione 17:18 19.01.2014

fali jedna informacija ...

.... ili mi je zbog soka proletela neopazeno:

o kojoj se skoli radi, to bih voleo da znam!

pa da se obratim direktno tom direktoru i psihologu i nastavnicima iste!

treba ih istaci IMENOM, PREZIMENOM i SLIKOM na stub srama!

8c_competizione 17:33 19.01.2014

bitno je ....

.... da posao ide dobro dalje!

Jelica Greganović 18:39 19.01.2014

Kukavica

ima svuda. Srbija nema tapiju ni na to, iako to nije uteha.
Nije bilo tako davno kad se ona mala Amerikanka ubila zbog drugarica koje su je maltretirale preko FB.
A na FB danas nađem i ovaj status:

"Secam se kada mi je pre pet godina jedna drugarica finkinja pricala kako su je devojcice u skoli maltretirale, grupica njih, na odmorima su joj se unosile u lice i govorile grozne stvari, cak su je zvale i na mobilni nocu i to je trajalo godinama...to je uticalo na nju tako sto se povukla u sebe, pocela da muca i nije mogla da spava nocu...uglavnom par godina nakon zavrsetka skolovanja jedna od njenih muciteljki je srela njenu mamu na ulici i pitala za nju (valjda se mazga dozvala pameti)i rekla je da cesto misli o tome, i da se jako kaje, i da zeli mojoj drugarice sve najbolje...Secam se kada mi je ona to ispricala, besa koji sam osecala, zato sto je ona jedna tako mila osoba, i secam se kako mi je ona rekla da oni bas imaju problem sa vrsnjackim nasiljem, a ja naivna joj tada kazem kako mislim da toga kod nas nema hahahahah budala."

lady_d 19:06 19.01.2014

deca u deci vide decu...

moja tada 5godisnja kcreka je u svom razredu imala dva decaka, jednog slabovidog i jednog koji je rodjen sa problemima misica na nogama. Dok sam ziva necu zaboraviti prvo njenu radost kad je u skolu stigao specijalni aparat koji ce slabovidom decaku obezbediti mogucnost da "vidi" sta uciteljica pokazuje i pise, a jos vise svoj osecaj stida. Naime u jednom trenutku sam pitala: Kako se zove onaj decak sto ne moze da hoda? Moje dete me pogledalo i potpuno hladno odgovorilo: Nema takvog decaka u nasem razredu. Na moje insistiranje i objasnjavanje ostala je pri svom, nema takvog decaka u razredu. Kad sam pokazala na fotografiju: Odmah sam dobila odgovor: Dejvid! Zasto nisi rekla: onaj najveseliji decak u mom razredu. Danima je bila ocajno tuzna jer je Dejvid otisao na operaciju. A i evo posle 3 godine kad joj je nesto tesko samo kaze: Eh! A kako je tek Dejvidu! Njega ce da boli do kraja zivota a mama i tata ga nikada nece cuti (roditelji tog predivnog deteta su gluvo-nemi). I jos jedan ruzan primer, moje dete je od druge dve devojcice cula da bele devojcice ne treba da se druze sa crnom decom, jer ce i njihova deca da budu ruzna i crna! Zato mi je uzasno tesko kad shvatim kojiko decu mi odrasli zaglupimo, naucimo ruznim, naucimo da zatvore srce. A za sve vas, kako mogu da dodjem do ovog divnog decaka? Mozda bih mogla da mu pomognem na putu (nauke) kojim je krenuo... ako neko zna, neka mi ostavi njegov email ili bilo sta drugo...

Jelica Greganović 20:17 19.01.2014

Re: deca u deci vide decu...

https://www.facebook.com/danilo.krstajic?fref=ts

ciracirafm 19:52 20.01.2014

Moj prijatelj

Moj prijatelj,vec zreo covek,je paraplegicar.Nije to postao zbog bolseti vec zbog prokletog rata u Bosni.Kaomtakav,on je,pokrecuci racunarski mis zglobovim svojih ruku napisao vec 4 romana.Kada su u njegovom gradu razgovarali kako da invalidima olaksaju prelazak preko ulice,pobunio se sto ga nazivao licem sa posebnim potrebama.Zar je posebna potreba prelazak jedne ulice-zali se on.

Danilo je momak koji nema posebne potrebe vec potrebe kao i svi mi.Da voli,da se raduje,da masta i da saznaje razlicite stvari.
No,vec decenijama se na takvu decu kao sto je on gleda kao na nedovrsene ljude.A nedovrseni nemaju sta da traze u drustvu dovrsenih,normalnih osoba.To je tako sada ,to je vazilo i u decenijama samoupravnog sistema,kada je covek navodno bio na prvom mestu,a kada su se vrsnjacka naselja i maltretiranja drugacijih prikrivala na najrazlicitije nacine.Sada se to jedva i prikriva.

Sta je resenje?Promena drustva u skup odgovrnih pojedinaca pre svega prema sebi a onda i prema drugima."Ne cini drugima ono sto ne zelis da cinis sebi". Nazalost,diskusije koje prate zakon o radu ali i one koje su pratile stradanje male Tijane pokazuju da je nama uvek najpreca sopstvena korist bez obzira sto ona moze da stvori tudju tugu...Za promenu drustva je potrebna eticka i obrazovna revolucija.

bocvena 19:46 23.01.2014

pozitivan primer:

primljen u školu, na zamenu, mladi kolega istoričar, sa prosekom 10,0. slep. svi se uzmuvali da nađu optimalno rešenje. od njegove mame, preko pp službe, kolega, učenika. kažu da sličnih primera ima i u drugim školama.

meni to primer koji uliva nadu da se stvari pomeraju sa mrtve tačke.

snezana mihajlovic 06:41 24.01.2014

Re: pozitivan primer:

Sakrij replike | Pošaljite komentar

snezana mihajlovic

RSS Feed Saznajte više o autoru

Blogovi autora

Svi blogovi