Građansko vs Veronauka

Vlasta RSS / 17.09.2007. u 07:49

Neću sada o tome da veronauka nema šta da traži u državnim školama u 21. veku i da mora biti organizovana pri crkvama, u slobodno vreme đaka, pa neka ih vode, ne marim.

Ili o onome kako sam mislila da sam daunlodovala stomačni virus kada sam, prilikom ispitivanja komisije za dodelu državnih frekvencija, videla svešteno lice u komisiji. Ali, nešto slično hoću, i to uz dozvolu roditelja koji su mi se ovom prilikom obratili.

Prilikom upisivanja u pačiju školu, mama patka i tata patak imaju mogućnost da biraju da li će im deca ići na građansko ili veronauku. Pre nekoliko godina, ukupno petnaest roditelja dece svih prvih razreda u  školi u Sremskoj Kamenici odlučili su da pačići uče građansko, a ostalih stotinak krenulo je na veronauku. Gde je problem, ako već ovo nije?

Svakom je njegov najveći, a mame sa kojima sam pričala zvučale su i kao da im sledeće tri tačke zvuče kao veliki problem.

Prvo, roditeljima je rečeno da u petom razredu mogu da se predomisle i premeste dete na drugi izborni predmet. Ali, u ovoj školi, tvrde roditelji, moguće je preći sa građanskog na veronauku, ali NE i sa veronauke na građansko?! Pitam se kakvi su to propisi i kakva je to anarhija i ima li to smisla i gde je tu sloboda izbora i KO je to tako odlučio?

Drugo, veronauka je, bar u ovoj školi, nekako uvek na sredini školskog dana, tako da mala deca kojaduck.gif idu na građansko, a koje se ne održava u isto vreme, ili stoje napolju - čak i zimi,  ili sede u zadnjoj klupi. To nikako ne može da se organizuje tako da veronauka, recimo, bude poslednji čas pa da ovi neverni pačići, odbačeni od društva i kažnjeni što nisu odabrali pravu stvar, odu kućama umesto što se smzavaju napolju? Ko odlučuje o takvim stvarima?

A treće, jedna majka mi je sa suzama u očima ispričala da je «građancima» u poslednjoj klupi nedavno učitelj veronauke rekao besno da ustanu, prekrste se i odaju počast većini koja je odabrala pravu stvar. Prvo je, kaže ta mama, mislila da je ćerka malo nakitila celu stvar, a onda je zvala druge roditelje «građanaca» da bi joj svi potvrdili isto. Sada se oni dogovaraju kako će da traže da se deci dozvoli da sede u biblioteci jer ne žele da njihova deca, zbog izbora koji se nekome u crkvenoj državi učinio pogrešnim, osećaju da su loša, drugačija, prognana.

Mene je sramota i nadam se da će oni koji redovno čitaju blog B92, a koji imaju neku nadležnost, učiniti nešto, čisto da ne dižemo prašinu. Ali, ako treba, dižemo je. Samo zbog slobodnog izbora u demokratskoj državi koja se grči da uhvati korak sa Evropom. A to što u ponekoj evropskoj državi crkva možda ima još veći uticaj, nije predmet priče. I nije naš, u svakom slučaju. Imala je crkva i ovde nekada davno mnogo veći utica, pa jel treba zbog toga da se vraćamo u srednji vek? Mislim, nije problem, već smo počeli taj retrogradni proces, ali ja bih da se oni koja tamo vuku, bar malo pomuče. U moje vreme nastavnici su još uvek tu i tamo tukli decu, pa sada više ne smeju. Sve ovo što se dešava oko veronauke, meni uopšte ne liči na ljubav božiju i toleranciju već sve više na okretanje drugog obraza. Da te ne udaraju samo u jedan. Da li to treba da osete pačići u osnovnoj školi i to od strane sveštenog lica?

                     



Komentari (98)

Komentare je moguće postavljati samo u prvih 7 dana, nakon čega se blog automatski zaključava

ohbabyw ohbabyw 08:33 17.09.2007

razumem

ja sam majka čija deca se sreću sa tim problemom.
kada je starija ćerka pošla u prvi razred, na prvi roditeljski je došao veroučitelj i pričao nam kako će naša deca biti bolji ljudi ako idu na veronauku. meni beše muka dok sam slušala onaj veštački smireni glas, koji kao da prodaje novu vrstu uložaka, a ne školski predmet. to je išlo tako daleko da ih je isti veroučitelj jednog dana SVE poveo u crkvu i podelio im ikonice i brojanice. i zamislite da su imali nekog muslimana ili jevreja među decom, tada bi se naravno digla frka. ali, naša deca su nezaštićena od takvih stvari. kao kad je Prestolonaslednik sa suprugom otišao u neki prihvatni centar i pokrstio svu decu, bezobzira na versku pripadnost, svima postao kum i poklonio mi zlatne krstiće oko vrata.
elem, mlađa je sad pošla u prvi razred, gde smo na roditeljskom doživeli isti pritisak, ovog puta direktno od Irineja, koji je svojeručno potpisao pismo u kome nas plaši istim pričama.. na poleđini pisma sastavi koje su pisala deca veroučenici, gde jedna veroučenica piše kako joj roditelji ne daju da ide na veronauku, a ona ipak ide i mnogo je srećna...
vrhunac je da je starija ćerka od ove godine, znači III razred, dobila i predmet Narodna tradicija!!!!!!! mom zaprepašćenju nije bilo kraja, dok sam zamišljala kako će mi tražiti razboj da tka ili da joj ispletem domaći, nedajbože izvezem neki narodni motiv ili kupim opanke!
da se razumemo, nemam ništa protiv. vera je jedna intimna stvar i veoma individualna. narodna tradicija je mnogo više od učionice opremljene tronošcima i ćilimima. taj privid slobode koji imamo je gori od zatvora u kome smo bili.
pritisak samo može da izazove pucanje. da li nam je neophodna crkvena tortura koju doživljavamo? nešto razmišljam, bilo bi bolje da na časovima Narodne tradicije deca uče turski jezik... korisnije je nego tkanje...
Vlasta Vlasta 08:53 17.09.2007

Re: razumem

Naravno da treba da bude individualna stvar, zvanično i jeste, ali se očigledno vrši naizgled nevidljivi pritisak. Treba da se, između ostalog, zapitaju zašto bi neki roditelji naknadno da prebace decu na građansko. Ja dolazim iz pravoslavne porodice, sa mamom neopredeljenom, doduše, ali nikada nije bilo pritisaka. Tata je palio sveću za slavu, i meni to nikada nije smetalo. On je bio zbunjen, rođen '43, ceo ga život učili jedno, onda na pola puta, opet bog počeo da postoji. Valjda je, kao i ja, odlučio da bude ispravan i ne greši, kao čovek, da bude pošten, ne krade i ne laže. Za mene je to najvažnije. To ću učiti i svoje dete. Ona me je nedavno pitala šta je to bog? Nisam sam joj rekla "ništa". Rekla sam joj da neki ljudi misle da je bog sve, da je on sve stvorio, a da neki drugi opet misle da je sve to nastalo drugačije, a treći nisu sigurni. I da to mora sama da oseti i da je najvažnije da bude dobra.
ohbabyw ohbabyw 09:05 17.09.2007

Re: razumem

ne može meni 1 pop da propoveda krotkost i skromnost, a na krštenje dolazi kolima koja koštaju kao moj trogodišnji prihod! niti da me obavezuje pričom "veruj, a ne pitaj kako i zašto..".
to je moj izbor. ako neko želi da veruje na taj način, treba mu omogućiti. ali ne da dolazimo u situaciju da nam je zvanična Crkva gora od bilo koje sekte.
ako se setite, pre nekoliko godina zapaljena je u Nišu Saborna crkva. nikada nije otkriveno ni ko, ni kako ni zašto. postoji verovanje da je tako sakrivena ogromna krađa donacija koje su primali za sve godine ratovanja... i em sakrili krađu, em dobili novu crkvu pa i tu verovatno zaradili..
samo ću navesti još 1 lični primer, da ilustrujem sektašenje:
muž moje kume, koja me venčala, je veroučitelj. moja porodica je satanizovana s njegove strane jer nismo vernici. nikada nam to nije rekao, nije u pravoslavnom duhu, ali je meni dovoljna činjenica da neće da mi uđe u kuću, a kada ja dođem u njegovu on izlazi nekim poslom... toliko o toleranciji pravoslavne vere...
ohbabyw ohbabyw 09:07 17.09.2007

Re: razumem

znači, da dodam: ne želim da mi takvi ljudi vaspitavaju dete ni 45 minuta nedeljno!
Greshka Greshka 11:29 17.09.2007

Re: razumem

nešto razmišljam, bilo bi bolje da na časovima Narodne tradicije deca uče turski jezik... korisnije je nego tkanje...

Tehnika i samo tkanje staro je 5000 godina, mnogo starije od nashe i vashe a i od Turske tradicije.Sa druge strane Turska ima tradiciju u tkanju mnogo duze nego narod na teritoriji Srbije, i to je "zanat" koji smo kao i mnoge druge poprimili od Turaka i ko zna kojih naroda pre njih.Postoji mnostvo drugih detalja koje se mogu izucavati i nauciti o tradiciji i narodu, a preko tkanja i nekih drugih tehnika.Od ucenja turskog jezika se dobija samo znanje turskog jezika i mogucnost da budete poliglota...
Sa druge strane to "tkanje" koje ocenjujete sa podsmehom u mojoj firmi zaposljava nekoliko stotina ljudi koji su ovim procesom bili zaokupljeni izuchavajuci ga na svojim fakultetima.Oko ovog procesa vrte se tehnolozi, elektro, masinski, IT inzinjeri i mnogi drugi...
Neverovatan je taj privid slobode koji ljudima u ovom drustvu daje slobodu da individualno procenjuje sta je korisno i kvalitetno za to isto drustvo, koristeci se samo i iskljucivo sopstvenim iskustvom ne sagagledavsi i ne saznavsi malo vise o pojmu o kom govore.
margos margos 12:11 17.09.2007

Re: razumem

Greshka
Sa druge strane to "tkanje" koje ocenjujete sa podsmehom u mojoj firmi zaposljava nekoliko stotina ljudi koji su ovim procesom bili zaokupljeni izuchavajuci ga na svojim fakultetima.Oko ovog procesa vrte se tehnolozi, elektro, masinski, IT inzinjeri i mnogi drugi....

Izvinite, ali zar za to ne postoje tekstilne škole sa nekakvim smerovima? Zar da to bude program za osnovce?
I nisam primetila da se neko podsmevao tkanju - već programu.
Greshka Greshka 14:08 17.09.2007

Re: razumem

Izvinite, ali zar za to ne postoje tekstilne škole sa nekakvim smerovima? Zar da to bude program za osnovce?
I nisam primetila da se neko podsmevao tkanju - već programu
nešto razmišljam, bilo bi bolje da na časovima Narodne tradicije deca uče turski jezik... korisnije je nego tkanje...
.


Jasno poredjenje tkanja i turskog jezika unutar jednog predmeta.Tkanje nije program vec vezba.Nije napadnut program vec ono sto cini jedan predmet.Ocigledno je da se taj neko nije slozio sa onim sto podrazumeva predmet "narodna tradicija" i da smatra da je Turski jezik tome mnogo blizi.Turskog nikad nije bilo po nasim skolama, a tkanje kao tehnika postoji u nasim programima dugo godina u predmetima poput tehnichkog, likovnog ili na primer domacinstva koje je postojalo u moje vreme.Tkanje se u nekim skolama, (specijalnim skolama) koristi kao izuzetno efektno sredstvo za razvoj motorike, e sad sto nekoj to deci ide vise, a drugoj manje to je neka druga prica.Po toj logici, trebalo bi se smatrati da deca koja su apsolutni nesluhisti ne treba da sede na chasu muzickog i da je za njih to cisto maltretiranje(muzicko je redovan predmet tokom 8 godina shkolovanja)
Na kraju ovo tkanje za osnovce je samo bazno, obicno na kartonu ili na ramu od lestvicama (nikakvi tronoshci i razboji) cisto upoznavanje i mala vezba ruku i svako kreativno dete ce ovu vezbu prihvatiti oberuchke posebno ako je to njegov lichni izbor.Ali, ali, najcesce roditelji znaju mnogo bolje sta je dobro za razvoj motorike njihove dece pa im u tom pravcu najcesce daju mobilne telefone da po njima tipkaju, jer to su tekovine savremenog drustva pa ono sve staro i tradicionalno treba odbaciti.

margos margos 20:13 17.09.2007

Re: razumem

Greshka
Izvinite, ali zar za to ne postoje tekstilne škole sa nekakvim smerovima? Zar da to bude program za osnovce?I nisam primetila da se neko podsmevao tkanju - već programu
nešto razmišljam, bilo bi bolje da na časovima Narodne tradicije deca uče turski jezik... korisnije je nego tkanje....Jasno poredjenje tkanja i turskog jezika unutar jednog predmeta.Tkanje nije program vec vezba.Nije napadnut program vec ono sto cini jedan predmet.Ocigledno je da se taj neko nije slozio sa onim sto podrazumeva predmet "narodna tradicija" i da smatra da je Turski jezik tome mnogo blizi.Turskog nikad nije bilo po nasim skolama, a tkanje kao tehnika postoji u nasim programima dugo godina u predmetima poput tehnichkog, likovnog ili na primer domacinstva koje je postojalo u moje vreme.Tkanje se u nekim skolama, (specijalnim skolama) koristi kao izuzetno efektno sredstvo za razvoj motorike, e sad sto nekoj to deci ide vise, a drugoj manje to je neka druga prica.Po toj logici, trebalo bi se smatrati da deca koja su apsolutni nesluhisti ne treba da sede na chasu muzickog i da je za njih to cisto maltretiranje(muzicko je redovan predmet tokom 8 godina shkolovanja)Na kraju ovo tkanje za osnovce je samo bazno, obicno na kartonu ili na ramu od lestvicama (nikakvi tronoshci i razboji) cisto upoznavanje i mala vezba ruku i svako kreativno dete ce ovu vezbu prihvatiti oberuchke posebno ako je to njegov lichni izbor.Ali, ali, najcesce roditelji znaju mnogo bolje sta je dobro za razvoj motorike njihove dece pa im u tom pravcu najcesce daju mobilne telefone da po njima tipkaju, jer to su tekovine savremenog drustva pa ono sve staro i tradicionalno treba odbaciti.

Potrudili ste se da date deteljan komentar, pa da ne ostane neodgovoreno...
Ukratko:
Tkanje u specijalnim školama kao vežba motorike i kasnije socijalizacije je 5+.
Tkanje kao učenje veština i deo npr Likovnog ili Tehničkog osnovcima je takođe korisno, npr 4+.
Predmet 'Narodna tradicija' - pa tkanje... potok... isl, sa obrazloženjem 'motorika koja se vežba na mobilnim telefonima kao loše (savremena tekovina), a dobra je kad se vežba na tkanju (tradicionalno)' - krije u sebi mnogo više nego zalaganje za motoriku.

Kao što reagujem na 'uterivanje demokratije svim sredstvima', jednako mi je mučno nametanje tradicionalnog kao jedino ispravnog.

I naravno, na sve naše podeljenosti, samo je još nedostajalo da se deca, već u vrtićima, podele na vernike i nevernike. Cela priča je, k'o što rekoše mnogi, pogrešno postavljena ''ili - ili'. Može li se išta popraviti, to je pitanje?
dragan7557 dragan7557 23:46 17.09.2007

Re: razumem

Turskog nikad nije bilo po nasim skolama,


Službeni državni jezik je tada učen kod kuće, a škola nismo ni imali. A kakve su ove sadašnje, vala i bolje da ih nema.
milos.urosevic milos.urosevic 01:38 18.09.2007

Re: razumem

Postujem vasu strucnost u pogledu tkanja ali ram ne moze biti od LESTVICA jer je to sinonim za MERDEVINE vec od LETVICA
dena-zeka dena-zeka 01:42 18.09.2007

Re: razumem

ohbabyw
ne može meni 1 pop da propoveda krotkost i skromnost, a na krštenje dolazi kolima koja koštaju kao moj trogodišnji prihod! niti da me obavezuje pričom "veruj, a ne pitaj kako i zašto..".to je moj izbor. ako neko želi da veruje na taj način, treba mu omogućiti. ali ne da dolazimo u situaciju da nam je zvanična Crkva gora od bilo koje sekte.

Svakako! Potpisujem se!
Greshka Greshka 07:26 18.09.2007

Re: razumem

Postujem vasu strucnost u pogledu tkanja ali ram ne moze biti od LESTVICA jer je to sinonim za MERDEVINE vec od LETVICA

U pravu ste.Postujem ispravku i to sto ste gresku uocili.
Izmeni je kod mene - undefined
Greshka Greshka 08:03 18.09.2007

Re: razumem

I naravno, na sve naše podeljenosti, samo je još nedostajalo da se deca, već u vrtićima, podele na vernike i nevernike. Cela priča je, k'o što rekoše mnogi, pogrešno postavljena ''ili - ili'. Može li se išta popraviti, to je pitanje?

Da, upravo pogresno postavljena prica je ono sto mene najcesce pokrene da reagujem.Kao taj detalj za tkanje, to je ipak samo jedan mali mali deo nechega,a u ovom sluchaju predstavio je ceo jedan predmet, bez analize sta sve takav jedan predmet "tradicija" moze da podrazumeva.Nas prosvetni sistem iz godine u godinu trpi raznorazne promene, secam se istih jos u vremenu mojih djackih dana. Koliko je sta bilo dobro ili lose pokazalo se tek kasnije na generacijama koje su stasale sa tim promenama.Promena ce verovatno i nadalje biti, a pitanje je kako cemo, na koji nacin sa njima ici u korak ili ih osporavati, i kako cemo svoju decu vaspitavati.Dakle, verujem da su promene svake vrste moguce.
Ako se osvrnem na sopstveno iskustvo, sasvim sam sigurna da se deca u vrticima ne dele na vernike i nevernike, pa cak ni u skolamo.Skoro sam svakodnevno u kontaktu sa decom upravo tih godina,(i njihovim roditeljima)i mogla bih sada da ispricam pricu kako izgleda zena koja predaje veronauku u obliznjoj skoli i da na to reagujem kao nedopustivo, ali ne zelim da se bavim pojedinim slucajevima.Sve dok se budemo bavili globalnim pitanjima a mislili lokalno(bavili se sopstvenim primerima) resenja nece biti.
Na kraju zasto bi se nadmetali, zasto bi stavljali u trku savremeno i tradicionalno, ili zasto bi jedno apriori odbacivali bez da prethodno sagledamo koja je korist od toga.Trebaju li nam oba?Volela bih da mi neko argumentovano objasni zasto bi tradicionalno trebalo iskljuciti, cak i kao mogucnost izbora?

antioksidant antioksidant 09:06 17.09.2007

veronauka

ne znam u kom tacno trenutku sam se sjebao pa resio da ostanem u ovoj zemlji. i u principu mi je ok, samo da nema jednog zajeba - imam klinca i uzasno sam uplasen za njegovu buducnost.

ako ikada odem odavde, to ce biti samo zbog religije u skolama.

pisacu vise kasnije (kad nadjem vremena i zivaca)
Lilu Lilu 09:06 17.09.2007

veronauka??

Ja stvarno ne razumem sta znaci VERONAUKA. Meni su do sad pojmovi vere i nauke bili poprilicno udaljeni, a sad su, vidim, bliski.
Mojih dobrih prijatelja, koji su inace katolici, dete ide na veronauku. Kad sam to cula, nisam malo bila zapanjena. Objasnjenje: Zive u predgradju gde su svi VELIKI pravoslavci, pa ih vec gledaju popreko, pa resili ljudi da se spasu tako ste ce dete privoleti pravoslavnoj crkvi. Makar u skoli. Sta ce ljudi, nema veronauka za katolike u Srbiji, verovatno zato sto oni ne postoje . Kao ni pripadnici drugih vera osim pravoslavne.
Moje dete ide na gradjansko. (Kao i polovina njenog razreda. Srecom, u njenoj skoli je to OK.) Taj predmet su izmislili samo da bi uveli veronauku u skolu. Kojoj je stvarno mesto pri crkvi, pa nek ide ko hoce, kao sto idu na druge stvari prema interesovanju (sport, muzicke, baletske i dr. skole). Ja bih najradije da mi dete ne ide ni na jedno ni na drugo, nego da ide ranije kuci.
I da, ne mozete preci sa veronauke na gradjansko iako je na pocetku prvog razreda to receno. Znam mnoge koji su to pitali, u razlicitim skolama u gradu i odgovor je uvek isti.
Sto se tice narodne tradicije, to je takodje izborni predmet, jedino sto mnoge skole na razne nacine postizu da u realnosti nemate izbora. Poznajem uciteljicu kojoj su dali da predaje taj predmet da bi imala pun fond casova, koja kaze da je program tog predmeta takav da ga je nemoguce sprovesti (ima i cas pranja vesa na potoku sa drvenim sudom) a i gde da nadju potrebne rekvizite (mislim potok i korita). Te su predmete uveli zbog ovog boldiranog u tekstu iznad.
ohbabyw ohbabyw 09:11 17.09.2007

Re: veronauka??

aha, da ne bi nastavnike ruskog jezika stavljali u biblioteku, jer nema toliko biblioteka, nego na Narodnu tradiciju...
pa ja zato živim privatno i ne uzimam stambeni kredit, da bi barem decu, kada sam ja bila inertna, poslala u školu negde daaaaleeeko, daaalleeeeko...
aleksandrija aleksandrija 14:35 17.09.2007

Re: veronauka??

E sad moram još nešto da dodam, taj predmet građanskog vaspitanja po meni je odličan jer decu uči šta znači biti građanin svoje države. I postoji u slovenačkim školama, gde deca uče šta je parlament, izbori, himna, zastava...itd.
Ne znam šta se uči u Srbiji jer još nisam videla knjigu, ali mislim da sličan predmet postoji i u drugim evropskim školama i nikako ne treba da bude ili ili sa veronaukom. Ispada da oni koji idu na veronauku il su verni ne treba da budu građani. I to je pogrešno. Građansko vaspitanje bi trebalo da nas nauči u osnovnoj školi šta znači biti građanin, mislim da mi u Srbiji to nikad nismo naučili.
Gonzo Gonzo 19:53 17.09.2007

Re: veronauka??

Vero-Nauka.

Koji oksimoron.
Vesna Knežević Ćosić Vesna Knežević Ćosić 01:51 18.09.2007

cas pranja vesa na potoku sa drvenim sudom

meni se ovo svidZa:) a i klinci bi se radovali, hehehe samo da nismo tako kruti i dosadni, mogla bi i ta narodna tradicija,ili kako se vec zove da ne bude smor predmet, pa da deca izadju napolje iz ucionica, pa da beru travke, i operu carape u reci, sto da ne, malo snalazenja u prirodi, sa biljkama, zivotinjama, klinci vole da istrazuju:)

kad je moja cerka bila u osnovnoj skoli, jedno vece padne u ocaj, kaze, sutra mora da pokaze radove iz tehnickog, propast, smak sveta, pola je pogubila, pola upropastila, 'oce svisne, nastavnik ce u top da je stavi. ok, pitam, kakvi bre radovi su u pitanju, kaze stalak za salvete, za kutiju sibica i tako to. hmm, to se i u moje vreme deljalo, a bogami i u vreme njene babe...

deljali smo do cetiri ujutro, nas brdo, skupili se ko na mobu, doneli i testrice, sper ploce, ubismo se od rada, turpijanja, dva stola nareckali, u zaru testerisanja. ujutro, ja podbula od nespavanja, al srecna, dajem klinki radove, sa sve stalkom za salvete, divota, gleda mala, kaze, grozno, sve je krivo, gore nego njeno sto je bilo. i tako i bi, dobila jedva trojku, nikad nam vise domaci u ruke nije dala, da ne upropastimo.

pricam ja posle jednom drugu, kako smo se natesterisali celu noc, al se nismo bas proslavili, jes bilo malo aljkavo, a i detetu ocenu upropastili. i kaze on meni, auuu bre vesna, sto nisi telefonirala, mi to drzimo u plakaru kad nekom od prijatelja zafali, tako iznebuha, stalak za salvete od sper ploce, cak i maska za ping pnog, sve, jedan projektant za cedo svoje napravio, pa sad kruzi. svi petice dobili. e, popizela sam.

a sve je to zato sto vise nema dobrih starih majstora, ili ih ne poznajemo vise. kad sam ja bila dete i morala iz tehnickog brod od lima da napravim, kad je moj otac video da cu pre prste da otfikarim nego taj brod da nasecem, lepo dao majstror nikoli da uradi, sto je ovaj obavio, sve zvizducuci i to ne bilo kakav, nego sa palubama na dva nivoa, brdom mirko mini prozorcica, sve pod konac, katarkama. kad sam odnela u skolu, ponosna kao paun, odmah je zavrsio na izlozbi. stalna postavka. nije iskljuceno da i danas skuplja prasinu.


Queeria Queeria 16:58 18.09.2007

Re: veronauka??

VERONAUKA je predmet koja će deca slušati SVIH OSAM GODINA u osnovnoj školi i SVE ČETIRI GODINE u srednjoj školi - ukupno 12 GODINA veronauke... Zar to nije fantastično :)
Kazezoze Kazezoze 17:20 18.09.2007

Re: veronauka??

Queeria
VERONAUKA je predmet koja će deca slušati SVIH OSAM GODINA u osnovnoj školi i SVE ČETIRI GODINE u srednjoj školi - ukupno 12 GODINA veronauke... Zar to nije fantastično :)

dodaj josh tome da ce mnogo dece nastaviti da studira teologiju, pa cesh za kratko vreme imati vishe popova nego gradjana u majchici srbiji...zar to nije fantastichna buducnost
agw agw 19:23 18.09.2007

seminari

Ministarstvo prosvete je ukinulo sve seminare za obuku nastavnika gradjanskog vaspitanja i na taj nacin tiho gusi ovaj predmet.
teta jela teta jela 09:11 17.09.2007

talibanska država

I ja sam moje, kad je bilo prvače, upisala na građansko, misleći "neće niko da ispira mozak mome detetu". Nažalost, ispostavilo se da građansko predaje neka mrzovoljna baba koja ne radi ništa i samo se dere na decu. Prvačica me je sva u suzama molila da se pređe na veronauku.

S druge strane, veroučiteljica je divna, mlada devojka. Obožava dečicu. Priča im lepe priče, više poučne nego religiozne. Ljubazna je i prijatna i prema deci koja idu na građansko. Jedina rečenica koju su zapisali u sveske je "Boga upoznajemo kroz ljubav prema ljudima". Evo, dete ni u petom razredu neće da menja predmet. Mnogo zavisi od osobe.

Ono što zavisi od države i škole je da svi moraju da budu JEDNAKI. Ministarstvo prosvete bi moralo da reaguje u slučajevima kada se deci nameće verska nastava na bilo koji način.

Što se crkve tiče, "tvrdi stav" će spontano dovesti do toga da deca masovno počnu da izbegavaju veronauku i onda će stvari doći u normalno stanje.
Lilu Lilu 09:24 17.09.2007

Re: talibanska država

"tvrdi stav" će spontano dovesti do toga da deca masovno počnu da izbegavaju veronauku

Da bi se osetio taj stav, treba prvo krenuti na veronauku, a onda povratka nema....
jacHa. jacHa. 12:27 17.09.2007

Re: talibanska država

Ono što zavisi od države i škole je da svi moraju da budu JEDNAKI. Ministarstvo prosvete bi moralo da reaguje u slučajevima kada se deci nameće verska nastava na bilo koji način.

Neće ministarstvo prosvete da reaguje: ministar prosvete izjavljuje pre neki dan da se raduje jer je sve više i više đaka koji idu na veronauku...
Mozaik Mozaik 09:42 17.09.2007

Peticija ministru?

Nikad nisam shvatila (a trudila sam se) zasto je Zoran Djindjic popustio pred pritiskom crkve, a Gasa Knezevic prihvatio i uveo veronauku u skole. Za sve to je morao postojati dobar razlog (bas me zanima koji?) jer price sa ovog bloga zvuce kao blaga jeza...

Nekako mi se cini da vas je jako mnogo koji bi rado ukinuli taj predmet. Iako zivim malcice daleko, rado vam se pridruzujem, jer se totalno slazem da crkva nema sta da trazi po skolama. O predmetu pranju vesa u koritu i potoku da i ne pricamo!

Imam puno prijatelja cija deca krenu na veronauku pa napuste posle par nedelja. Jedna devojcica kojoj je sad 19 godina, a kad je pocela sa veronaukom imala je 15, je dosla kuci i mami ovako nekako rekla: "Mama, to su casovi primenjenog rasizma. On nas uci kako su Srbi najbolji narod na svetu i da ostali nista ne vrede. Ja vise ne idem na te casove!" I dete se vise nije pojavilo na veronauci. Koliko je dece koja su gorepomenuti rasizam progutala? Mogu samo da zamislim mitove i legende koje veroucitelji smestaju deci...

Nego, kako vam se cini ideja pisanja peticije ministru prosvete? Ne mislim ja da ce on posle citanja te peticije da ukine veronauku. Na zalost, peticije tu ne pomazu. Nekako mi se cini da bi to mozda moglo da ustalasa javnost i podigne svest o tome da nesto nije u redu? Sigurna sam da ce se naci novinari koji ce to objaviti, mora da postoje pristojni mediji... Pa onda televizija, pa tako redom... Ima li energije za tako nesto i smisla?


Vlasta Vlasta 09:45 17.09.2007

Re: Peticija ministru?

energije manje nego smisla
ohbabyw ohbabyw 09:48 17.09.2007

Re: Peticija ministru?

da li stvarno verujete da naš Ministar prosvete ima ikakav uticaj na prosvetu?
Mozaik Mozaik 09:51 17.09.2007

Re: Peticija ministru?

Vlasta
energije manje nego smisla


Jasno mi je.

Ipak, ajde da vidimo sta misle ostali roditelji (mozda sam malcice uporna?). Na blogu B92 mora biti jos istomisljenika. Neka svako ulozi bar mrvicu energije... Da se bar cuje da je neko protiv.
Lilu Lilu 09:51 17.09.2007

Re: Peticija ministru?

Kadija te tuzi, kadija ti sudi
Mozaik Mozaik 10:06 17.09.2007

Re: Peticija ministru?

Slazem se da Srbija nije imala mnogo srece sa ministrima prosvete ovih poslednjih godina. Neki su bili kompletna katastrofa. Slazem se da i ovaj trenutni ministar mozda nije najsrecnije resenje, mada o njemu znam jako, jako malo. Nije mi bas najjasnije cime se bavi, ali nije lepo da sudim posle par meseci. Treba mu dati malo vremena.

Zemlja u kojoj zivim je pre jedno 10-15 godina napravila referendum da se ukine obavezna sluzenje vojnog roka. Sve je krenulo tako od potpisivanja neke peticije. Grupa mladih ljudi skupljala potpise na ulici. Kad je zavrsen referendum, vlast je shvatila da je ogroman broj ljudi protiv vojske! Preko 40%!

Na zalost taj referendum nije ukinuo redovno sluzenje vojnog roka (to ce se desiti uskoro zahvaljuci nekim drugim faktorima). Svejedno, podigao je svest ljudi o tome da novac za naoruzanje moze da ide u neku drugu kasu, a da klinici koji ne bi da uce da pucaju mogu da uce nesto drugo. U javnost su izasla misljenja i razmisljanja koja su pre toga bila negde u cosku.



Mozaik Mozaik 10:07 17.09.2007

Re: Peticija ministru?

Pa ko onda ima uticaj ako ne on?
margos margos 10:08 17.09.2007

Re: Peticija ministru?

Mozaik
Nikad nisam shvatila (a trudila sam se) zasto je Zoran Djindjic popustio pred pritiskom crkve, a Gasa Knezevic prihvatio i uveo veronauku u skole. Za sve to je morao postojati dobar razlog (bas me zanima koji?) jer price sa ovog bloga zvuce kao blaga jeza...

I ja sam se trudila da razumem zašto je Đinđić 'popustio'... Došla sam do zaključka da je doneo odluku da ne bi trošio vreme i energiju na 'razglabanja', svestan da tog trenutka nije bilo obučenog i organizovanog kadra koji bi to predavao, pa dok se oni konsoliduju, dok naprave program... dok obuče 'veroučitelje'... On je Srbiju video u 21. veku i verovatno je smatrao da će veronauka i sva ta priča oko nje biti prirodno prevaziđena i 'passe', kako mi budemo hvatali korak sa savremenim svetom i uspostavljali balans između starog i novog.

Nažalost... rezultat znamo. Sve i da nije 'popustio' sada bi nam bilo isto.
ohbabyw ohbabyw 10:20 17.09.2007

Re: Peticija ministru?

naša prosveta je politizovana kao i sve drugo u zemlji. Ustavom je Crkvi dozvoljeno da se meša u poslove Države. Država s druge strane toleriše Crkvi svakakvo kršenje zakona. gledala sam na lokalnoj televiziji emisiju o nekom selu u Šumadiji gde se ljudi organizovali sami sa parohom i imaju 9 crkava koje sređuju i kažu praviće još. pored njih imaju i par svetih mesta i česama. sve je to lepo, ako je njima lepo. ali pitam se, kako je ljudima u tom selu koji bi pre da im naprave bioskop ili uvedu internet... da li smeju da se bune? ili kako je roditeljima koji žele da deca ne uče veronauku, nego građansko vaspitanje?
Atomski mrav Atomski mrav 10:05 18.09.2007

Re: Peticija ministru?

Koliko se sećam, Gaša Knežević je bio protiv uvođenja ne samo veronauke, već i građanskog vaspitanja u škole. Njegov argument je bio da deca i ovako imaju previše obaveza u školi. Posle se, čini mi se, izborio da deca mogu da izaberu jedan od ta dva predmeta ako žele (dakle, fakultativna nastava). Sledeća Vlada je to pretvorila u izborni predmet (dakle, ili - ili sistem, jedno mora da se izabere). Narodna tradicija kao predmet glupo zvuči, toga ima i previše u srpskom jeziku i književnosti, ali i to je izborni predmet ako sam dobro shvatio i umesto njega može da se odabere i rad sa računarima.

Uvođenje veronauke je jedan od najcrnjih dana koje pamtim nakon 5. oktobra 2000. Zašto je to urađeno, koji su bili motivi... zaista ne znam ali na jednom bitnom testu smo pali i trpimo posledice. Ako je Srbija sekularna država, onda veronauci nema mesta u školama. Niko ne brani verskim zajednicama da organizuju veronauku "u svojoj režiji", ali uvođenje iste u škole je bio takav autogol Đinđićeve Vlade da to nije normalno.
margos margos 14:06 18.09.2007

Re: Peticija ministru?

Atomski mrav
Uvođenje veronauke je jedan od najcrnjih dana koje pamtim nakon 5. oktobra 2000. Zašto je to urađeno, koji su bili motivi... zaista ne znam ali na jednom bitnom testu smo pali i trpimo posledice. Ako je Srbija sekularna država, onda veronauci nema mesta u školama. Niko ne brani verskim zajednicama da organizuju veronauku "u svojoj režiji", ali uvođenje iste u škole je bio takav autogol Đinđićeve Vlade da to nije normalno.


Slažem se.
Black Adder Black Adder 10:39 17.09.2007

Tužno i tragično

Najnesrećnije rešenje je to da su se stvari u obrazovanju postavile tako da je građanjsko vaspitanje suprostavljeno veronauci. Iako ta dva predmeta nemaju nikakve veze, način na koji su oba uvedena u školstvo stavio ih je u poziciju da su u direktnom sukobu.
Tim predmetima, po svemu sudeći, nije ni bilo mesta u obrazovanju. Bar ne u ovom nakaradnom obliku u kome se sada sprovode.
Pošto sam radio oko 3 godine u prosveti, imao sam prilike da se upoznam sa svim problemima i jednog i drugog predmeta. Ono što se meni čini kao najveći problem je taj što su ovi predmeti uvedeni na brzinu, bez dobro obučenih kadrova koji će ih predavati i bez utvrđenih planova rada. A kad nešto kreneš po principu, ajde samo neka se uvede pa da usput rešavamo probleme - to obično daje slabe a često i katastrofalne rezulate.
Činjenica je da veronauku predaju osobe koje često nemaju završen fakultet, nisu nikada imale metodiku nastave, pedagogiju niti bilo kakvog iskustva u radu sa decom. Veronauka se predaje bez adekvatnog nastavnog plana, tako da to onemogućava stručne službe škole da prate rad i kvalitet nastave. Za razliku od drugih zemalja u kojima postoji ovakav predmet, u Srbiji ne postoje jasni kriterijumi za veroucitelje, osim toga da imaju blagoslov njihovog verskog poglavara (o kojoj god se veri radilo). To je naravno potpuno neprofesionalno, i stavlja u neravnopravan položaj svo drugo nastavno osoblje. Tako da sve one priče o upotrebi žarača kao nastavnog sredstva i dr. u takvoj situaciji i ne mogu da iznenade.
Ne treba zabraviti ni skandalozan laflet stampan u manastiru Sv.Stefana koji se delio po crkvama širom srbije u kome je građansko vaspitanje poistovećeno sa satanizmom.
Ipak, kada vidimo ko su nam ministri koji treba da predvode ovu oblast, sva nada da će biti bolje pada u vodu. Ministar prosvete je rekao da mu je prioritet mandata da obnovi sve srpske crkve, ali pre toga da sačuva Kosovo, tako da će problemima prosvete verovatno sačekati na neko drugo vreme i na nekog drugog ministra.
Najtužnije je to što odrastaju deca sa nekim nejasnim znanjem o sopstvenoj veri, zbunjena, neprilagođena duhu vremena u kome živimo. Pitam se šta će oni misliti kada porastu. Ne primećujem da su crkve punije od kada postoji veronauka. Čak bih primetio da je vernika sve manje... Jači je samo verski ekstremizam kod nekih nesretnika koji očigledno izlaz za neostvarenost sopstvenog bića pronalaze u slepoj pokornosti koju im ovakav pristup religiji može pružiti.
Mozaik Mozaik 10:51 17.09.2007

Re: Tužno i tragično

Black Adder
Najnesrećnije rešenje je to da su se stvari u obrazovanju postavile tako da je građanjsko vaspitanje suprostavljeno veronauci. Iako ta dva predmeta nemaju nikakve veze, način na koji su oba uvedena u školstvo stavio ih je u poziciju da su u direktnom sukobu.


Odlicna primedba! Hvala.
Mozaik Mozaik 10:55 17.09.2007

Re: Tužno i tragično

Black Adder
Ministar prosvete je rekao da mu je prioritet mandata da obnovi sve srpske crkve, ali pre toga da sačuva Kosovo, tako da će problemima prosvete verovatno sačekati na neko drugo vreme i na nekog drugog ministra.


Da li je on ovo stvarno rekao? I ako jeste (a nemam razloga da sumnjam, nesto slicno sam cula i iz drugih izvora) kako je moguce da je jos uvek ministar??? I ako je moguce da jeste, kako to DA SE NIKO NE BUNI?????
Black Adder Black Adder 11:38 17.09.2007

Re: Tužno i tragično

Pogledaj vest sa kraja avgusta:

"Raduju me đaci zbog veronauke"
24. avgust 2007. | 16:33 -> 18:36
Zoran Lončar kaže da mu je "posebno zadovoljstvo" što se sve više dece opredeljuje za veronauku kao izborni predmet u školi.

"Iz godine u godinu imamo sve veći broj đaka koji se opredeljuju za veronauku i tim pre je i obaveza države da podstiče duhovnu obnovu čitave naše države, pogotovo u crkvenom životu", rekao je ministar prosvete novinarima u Sremskim Karlovcima.

Lončar je danas u Sremskim Karlovcima sa ministrom za trgovinu i usluge Predragom Bubalom razgovarao sa vladikom sremskim Srpske pravoslavne crkve Vasilijem o obnovi zgrade u kojoj će biti smešteni crkvena arhiva i muzej.

Ministar prosvete Zoran Lončar, koji je takođe učestvovao u razgovorima, izrazio je nadu da će proces vraćanja imovine crkvi i fizičkim licima biti okončan "što je pre moguće".

"Samim tim, crkva će zaista i u materijalnom smislu imati mesto koje je odavno zaslužila da ima u našem životu", ocenio je Lončar.

Vladika sremski Vasilije izjavio je danas da od Vlade Srbije očekuje da započne proces vraćanja crkvene imovine.

Ministar trgovine i usluga Predrag Bubalo, posle razgovora sa vladikom Vasilijem, kazao je da će proces restitucije započeti kada budu formirane revizorska komisija i nadležna agencija.

Na pitanje u kakvoj su vezi resori na čijem su čelu ministri trgovine i prosvete sa obnovom Svetosavskog doma u Sremskim Karlovcima, ministar Lončar je kazao da su on i Bubalo još u prošlom mandatu, na Badnje veče ove godine, obećali da će zgrada biti obnovljena.

"Bubalo i ja smo pre svega članovi Vlade Srbije, a ovo su sredstva Vlade Srbije i ta sredstva sam ja lično obezbedio kao ministar (za lokalnu samuopravu i državnu upravu) u prethodnom mandatu", kazao je Lončar.

Dodao je da pripada onoj političkoj opciji (Demokratskoj stranci Srbije), za koju "važi da je reč - reč", odnosno da data reč podrazumeva i obavezu da se obećanje ispuni.

"Ovo danas je najbolji dokaz jedne takve politike. Nema očuvanja države bez očuvanja sopstvenih korena i bez duhovne obnove našeg naroda, u čemu poseban značaj imaju SPC i Sremski Karlovci", dodao je Lončar.

Prema njegovim rečima, postoje sredstva za obnovu svih crkava u Srbiji, uključujući i crkve na Kosovu i taj proces će biti nastavljen.


Glasovi koji su na bilo koji način protiv crkve u Srbiji jednostavno ne mogu da se čuju. Proglase te komunistom, sektašem i satanistom, pa ti posle vidi šta ćeš... Zato i mediji i organizacije najčešće ćute i ignorišu sve što se dešava.
margos margos 12:01 17.09.2007

Re: Tužno i tragično

Black Adder
Glasovi koji su na bilo koji način protiv crkve u Srbiji jednostavno ne mogu da se čuju. Proglase te komunistom, sektašem i satanistom, pa ti posle vidi šta ćeš... Zato i mediji i organizacije najčešće ćute i ignorišu sve što se dešava.

Baš tako!
I to je strašno i sa dugoročnim posledicama.
Mozaik Mozaik 12:33 17.09.2007

Re: Tužno i tragično

Black Adder
Pogledaj vest sa kraja avgusta:
"Raduju me đaci zbog veronauke"24. avgust 2007. | 16:33 -> 18:36Zoran Lončar kaže da mu je "posebno zadovoljstvo" što se sve više dece opredeljuje za veronauku kao izborni predmet u školi."Iz godine u godinu imamo sve veći broj đaka koji se opredeljuju za veronauku i tim pre je i obaveza države da podstiče duhovnu obnovu čitave naše države, pogotovo u crkvenom životu", rekao je ministar prosvete novinarima u Sremskim Karlovcima.Lončar je danas u Sremskim Karlovcima sa ministrom za trgovinu i usluge Predragom Bubalom razgovarao sa vladikom sremskim Srpske pravoslavne crkve Vasilijem o obnovi zgrade u kojoj će biti smešteni crkvena arhiva i muzej.Ministar prosvete Zoran Lončar, koji je takođe učestvovao u razgovorima, izrazio je nadu da će proces vraćanja imovine crkvi i fizičkim licima biti okončan "što je pre moguće"."Samim tim, crkva će zaista i u materijalnom smislu imati mesto koje je odavno zaslužila da ima u našem životu", ocenio je Lončar.Vladika sremski Vasilije izjavio je danas da od Vlade Srbije očekuje da započne proces vraćanja crkvene imovine.Ministar trgovine i usluga Predrag Bubalo, posle razgovora sa vladikom Vasilijem, kazao je da će proces restitucije započeti kada budu formirane revizorska komisija i nadležna agencija.Na pitanje u kakvoj su vezi resori na čijem su čelu ministri trgovine i prosvete sa obnovom Svetosavskog doma u Sremskim Karlovcima, ministar Lončar je kazao da su on i Bubalo još u prošlom mandatu, na Badnje veče ove godine, obećali da će zgrada biti obnovljena."Bubalo i ja smo pre svega članovi Vlade Srbije, a ovo su sredstva Vlade Srbije i ta sredstva sam ja lično obezbedio kao ministar (za lokalnu samuopravu i državnu upravu) u prethodnom mandatu", kazao je Lončar.Dodao je da pripada onoj političkoj opciji (Demokratskoj stranci Srbije), za koju "važi da je reč - reč", odnosno da data reč podrazumeva i obavezu da se obećanje ispuni."Ovo danas je najbolji dokaz jedne takve politike. Nema očuvanja države bez očuvanja sopstvenih korena i bez duhovne obnove našeg naroda, u čemu poseban značaj imaju SPC i Sremski Karlovci", dodao je Lončar.Prema njegovim rečima, postoje sredstva za obnovu svih crkava u Srbiji, uključujući i crkve na Kosovu i taj proces će biti nastavljen. Glasovi koji su na bilo koji način protiv crkve u Srbiji jednostavno ne mogu da se čuju. Proglase te komunistom, sektašem i satanistom, pa ti posle vidi šta ćeš... Zato i mediji i organizacije najčešće ćute i ignorišu sve što se dešava.



Porazno. Necu u ovo da verujem! S kojim pravom oni, predstavnici laicke Srbije, trose novac iz poreza na crkvene projekte???????

Odbijam da verujem da je gorenavedena citirana rec tacna, jer ako poverujem, vise necu sesti u avion za Beograd.

Noj koji je upravo sakrio glavu u pesak

Black Adder Black Adder 13:40 17.09.2007

Re: Tužno i tragično

Mozaik


Porazno. Necu u ovo da verujem! S kojim pravom oni, predstavnici laicke Srbije, trose novac iz poreza na crkvene projekte???????

Odbijam da verujem da je gorenavedena citirana rec tacna, jer ako poverujem, vise necu sesti u avion za Beograd.

Noj koji je upravo sakrio glavu u pesak




Ma diskutovalo se i ovoj temi na blogu, ali ništa više od toga. Javnost u Srbiji je potpuno lobotomirana, i to se pokazalo u više navrata tačnim. Ovde jednostavno više ništa ne može da pokrene ljude da se pobune. Možeš da im radiš šta hoćeš, i reakcije nema. Možemo i da udjemo u NATO i EU, i da nas proglase ruskom gubernijom, i da sutra kazu da smo moderna teokratija - ništa. Čini mi se da smo toliko potonuli da više nema energije za bilo kakvu suvislu reakciju.
Pa kad kupuješ poštansku marku, automatski plaćaš i za izgradnju hrama sv.Save, i niko te ne pita jel' si vernik.

(Izvinjavam se što sam malo skrenuo sa teme bloga)
aleksandrija aleksandrija 14:41 17.09.2007

Re: Tužno i tragično

Evo i ja da nisam pročitala taj komentar napisala isto. To da je biti veran nešto suprotno od biti građanin pa to je bre takva glupost. Svi treba da su građani nema veze koje su vere, a kod nas su valjda verni neka viša vrsta i toliko su samo po sebi dobri da ih ne treba učiti kako da se ponašaju građanski. A ovi građani oni su nevaspitani pa ih na tom predmetu treba naučiti redu.
Lilu Lilu 10:49 17.09.2007

ministri

Prebrojte koliko ministara se sada bavi gradjenjem, obnavljanjem srpskih crkava i pomaganjem "osobama pripadnicima SPC". Bavi li se ova vlada icim drugim?
Sve vise imam utisak da ovu drzavu vodi crkva, i iako sama verujem u Boga na neki svoj nacin, trenutno se osecam kao da ce ovog momenta neko da udje u moju sobu i tresne me zaracem po prstima, plasim se crkve.
ohbabyw ohbabyw 10:54 17.09.2007

da dodam...

moj gorepomenuti kum - veroučitelj - nije obrazovan, ima samo blagoslov...
to je primer koji znam sigurno, nije rekla-kazala. a verujem da nije jedini slučaj.
pa sad, da se zapitamo... da li bi ti isti roditelji, čiju decu podučava moj kum, pristali da im decu matematici uči neko ko ima gimnaziju, ali voli mnogo matematiku?
s druge strane, moju decu građanskom vaspitanju podučavaju učiteljice. do sada je bilo ok. nema nikakve doktrine, samo bonton. što nam zaista fali. nice behaviour.
Gothsa Gothsa 11:02 17.09.2007

diskriminacija, prisila i fizicko maltreti

Drugo, veronauka je, bar u ovoj školi, nekako uvek na sredini školskog dana, tako da mala deca koja idu na građansko, a koje se ne održava u isto vreme, ili stoje napolju - čak i zimi, ili sede u zadnjoj klupi. To nikako ne može da se organizuje tako da veronauka, recimo, bude poslednji čas pa da ovi neverni pačići, odbačeni od društva i kažnjeni što nisu odabrali pravu stvar, odu kućama umesto što se smzavaju napolju? Ko odlučuje o takvim stvarima?
Zar se ovde ne radi o diskriminaciji(prozivaanje da se prekrste), fizickom maltretiranju(smrzavanje) pa cak i o prisilnom prisustvonju veronauci(izborni predmet i sedenje u zadnjoj klupi). Ja bih tuzila skolu, direktora i veroucitelja!
Moje ce sledece godine u skolu. Uzasnuta sam i preplasena. Evo sta se dogodilo u vrticu "Razlicak" u Novom Sadu, letos. Vaspitacica me odusevljeno i ponosno obavestava da ce doci TV Apolo da snima decu. Ja pitam koji je povod, jel priredba..? Ne kaze ona, dolaze ovako. Na taj dan ja kazem da zabranjujem da moje dete snima TV. Ona potpuno u soku kaze da moram da trazim ODOBRENJE od psihologa?!! Odem kod psihologa i pocnem sa pucnjavom: Kakva TV, gde su pitanja, ko ima koristi od toga-TV, vrtic, direktor, vaspitacica, psiholog, i kakvo odobrenje da trazim od vas?? Pa onda krenem sa optuzbama: vi eksploatisete i manipulisete decom i roditeljima, sram da vas bude, i hocu da mi dete dok je TV prisutna upraznjava redovne aktivnosti koje su navedene u programu boravka i koje ja placam! moje dete se jedina nije slikala za TV vec je sedela sa sa strane i sve to gledala.
Drago Kovacevic Drago Kovacevic 11:02 17.09.2007

Veronauka nije za državne škole..

"Neću sada o tome da veronauka nema šta da traži u državnim školama u 21. veku i da mora biti organizovana pri crkvama, u slobodno vreme đaka, pa neka ih vode, ne marim."

Upravo ovaj uvodni stav je ključ za celu stvar. Veronauka nema šta da radi u državnim školama. To je civilizacijska tekovina. Veronauka u školama je i protuustavna jer je Srbija sekularna država. I na tome treba insistirati.
ohbabyw ohbabyw 11:22 17.09.2007

kako?

...kad Država štiti Crkvu, a Crkva Državu? a sve preko leđa dece, u ovom slučaju.
i još 1: ne zaboravite Narodnu tradiciju...
molim vas, neka pišu oni koji žive "preko", da li postoji takva tortura među decom gde je etnička struktura raznolika.
i kako ja da objasnim učiteljici da ne želim da moje dete uči da pere veš na obali potoka? i koje će posledice imati moje dete zbog toga?
Vlasta Vlasta 11:29 17.09.2007

Re: kako?

Biće odličan đak, završiće fakultet i trudiće se da nađe što bolji posao, samo da može da kupi veš mašinu i pobegne od takve tradicije. Nisam videla program za taj predmet, ne uči se valjda samo to? A i to, jel uče kako je to bilo ili baš peru veš? Stvarno ne razumem.
Situacija u školstvu je generalno loša. Isti roditelji su mi rekli i da je nakon anonimnog glasanja roditelja za drugi jezik izabran nemački. Skupilo se dosta roditelja, čuli se telefonima, svi kažu da nisu glasali za nemački. Sada oni traže da vide kako je teklo glasanje i ako je stvarno pobedio nemački, nema problema, ali im je sumnjivo što se dve godine unazad, kako kažu, "priprema teren" za taj jezik, spremaju se neke radionice i slično. Ako je to tačno, onda je to prevara, to su lažirani izbori i što se mene tiče, imaju jednaku težinu. Da li neko zna imaju li roditelji prava da traže da se glasanje ponovi ovoga putra javno ili da imaju uvid u listiće?
ohbabyw ohbabyw 11:44 17.09.2007

Re: kako?

pa već mi se deca dovoljno razlikuju od ostale po oblačenju i muzici koju (ne)slušaju! po vaspitanju. ako podignem prašinu oko te "tradicije", navlačim na njih još 1 obeležavanje... možda podstaknem i druge roditelje da se bune, a možda i ne?
ej, ne znam šta sve uče. za tkanje i veženje znam 100%. udžbenik je naslovljen "ništa kao zanat", tako nekako.
Gothsa Gothsa 12:17 17.09.2007

Re: kako?

ohbabyw

molim vas, neka pišu oni koji žive "preko", da li postoji takva tortura među decom gde je etnička struktura raznolika.

Ne zivim preko ali imam rodjake koji zive u Engleskoj. Postoji pravo na veroispovest u skoli. Tokom skolskog dana ucenicima je omoguceno da obave svoju versku sluzbu: protestanti, katolici, muslimani, jevreji i drugi sto zavisi od broja ucenika koji pripdaju odredjenoj religiji. Npr. moja rodjaka je pravoslavka, kojih tamo nema ni koliko prstiju na ruci pa joj je omoguceno da prisustvuje onoj verskoj sluzbi koja joj je najbliza. Prisustvo svestenstva kao i adekvatnih prostorija obezbedjuje sam skola. Sto se tice veronauke kao predmeta postoji izborni predmet Religija u okviru kojeg se izucavaju sve religije.
Laika Laika 16:52 17.09.2007

Re: kako?

ohbabyw
...i kako ja da objasnim učiteljici da ne želim da moje dete uči da pere veš na obali potoka? i koje će posledice imati moje dete zbog toga?


Mozda ce (to znanje) dobro doci, posle III sv. (nuklearnog) rata; kad ostanemo bez struje i svega .
Vlasta Vlasta 12:08 17.09.2007

u pitanju je trend

setite se ovogaovoga
ohbabyw ohbabyw 12:16 17.09.2007

...

kako da se ne sećamo...
ja sam muževljevu bratanicu,koja ide u srednju školu, pitala (pošto uči veronauku): sine, ko laže: profesorka biologije ili veroučitelj?
Vlasta Vlasta 12:20 17.09.2007

Re: ...

Mene je to pitala jedna devojcica.Oni su zbunjeni.
Mozaik Mozaik 12:31 17.09.2007

Re: ...

Vlasta
Mene je to pitala jedna devojcica.Oni su zbunjeni.

Radoznalo pitam: I sta si joj odgovorila?
Vlasta Vlasta 12:45 17.09.2007

Re: ...

Da ide da pita mamu. Pa ako joj mama kaže da laže nastavnik biologije, neka je pita zašto onda uče biologiju, a ako je mama bude elegantno izbegla da je pita zašto ju je upisala na veronauku ako nije ni sama sigurna.
ohbabyw ohbabyw 12:28 17.09.2007

...

pa i ja sam zbunjena. samo što evolucija daje neke materijalne dokaze za svoje tvrdnje.
religija kaže: tako je i veruj i ne pitaj kako i zašto.
e, sad, stvar je ličnosti ko će se klanjati čemu, ali pričamo o problemu nametanja, zar ne?
prolaznica prolaznica 13:04 17.09.2007

Veronauka ili religija?


I u drugim drzavama (na primer onoj u kojoj ja zivim) se uci religija ali ona nije vezana za odredjenu veru.
Mozda je neko dobro mislio ali je sve totalno izvitopereno jer ni u Srbiji nisu svi ortodoxi a mnogi su ateisti.
Sta uce ta deca?
E, sad, u zemlji u kojoj su crkve vaznije od bolnica i hrane, vise nista ne moze da me zacudi. Doduse, sablaznjavam se nad onima koji do srednjeg doba nisu bili vernici (jer im je bilo "zabranjeno" da "veruju" a onda su se odjednom pomamili i poceli da krste. No, svakome ostavljam mogucnost licnog izbora i protiv svake prisile sam.

Recimo kod mene deca u osnovnoj skoli imaju sledece predmete:
- domacinstvo (gde je ukljuceno spremanje, pranje, kuvanje);
- sport i zdravlje
- tkanje, sivenje, obrada drveta i metala,
- maternji jezik,
- engleski jezik,
- matematika,
- geografija, istorija, religija i tehnika
- jezik po izboru
- predmet po licnom izboru ucenika
U gimanaziji se uci takodje po nacionalnom programu a sonovni predmeti su:
- engleski
- estetika
- sport i zdravlje
- matematika
- prirodne nauke
- drustvo
- maternji jezik
- religija
Plus toga se uce i usko strucni predmeti smera za koje se dete opredelilo.
firus firus 13:33 17.09.2007

Re: Veronauka ili religija?

Ma, ...

Stariji sin kreće u prvi razred za dve godine, al' ja sam već čvrsto odlučio da na veronauku neće ići. Supruga to mora da poštuje - ovo je jedina situacija u kojoj ona apsolutno nema pravo glasa (doduše, ne videh nesaglasnost sa moj stavom)... A i to građansko kakosevećzvaše mi je takođe prilično bezvezan predmet, ali verujem da pravi manju štetu.

Prema mojim saznanjima, veronauka zapravo predstavlja samo indoktrinaciju dece, bez ijednog kritičkog osvrta na religiju uopšte, a to, verujem, deci ne treba ...

Dalje, šta se radi sa decom koja su budisti, pripadaju nekoj petoj nehrišćanskoj religiji? Na koje časove veronauke oni idu?

Ah, da, ja jesam kršteni pravoslavac, supruga i deca takođe, ali duboko sam ubeđen da je vera intimna stvar svakog čoveka.
Black Adder Black Adder 13:54 17.09.2007

Re: Veronauka ili religija?

Ja sam školovan po starom programu, tokom 80-ih i 90-ih i duboko sam uveren da nisam bio na gubitku zato što nisam imao ni veronauku ni građansko vaspitanje. Čak mislim da sam imao sreće. A imao sam sreće i što sam bio prva generacija koja nije učila ni marksimzam niti sam imao predvojničku obuku. Valjda sam upao u tu neku međuzonu u kojoj nije bilo predmeta koji bi me indoktrinirali na bilo koji način. Kamo sreće da je taj princip poštovan u našem obrazovanju.
Sa religijom sam se upoznao kasnije. Samoinicijativno. Postoje knjige, pa kada sam malo porastao, pročitao sam ih i informisao o svemu što me je interesovalo.
Crkvi je mesto u istoriji, jer ona očigledno nije sposobna da funkcioniše u savremenom društvu. Tužno mi je i žalosno kada čujem da se naša deca školuju kao da će živeti na dvoru kneza Lazara, ili možda u nekom manastiru...
Черевићан Черевићан 13:54 17.09.2007

Отсуство себе

пратим наравски блог саставе гђе власте као и припадајућеим коментаре.овај посебно.разлог, намалти где сам, поменути проблеми не постоје.најкатоличкија држава на свету (98 % католика) је веронауку организовала по школама почев од киндергардена па до краја секн’дри скул а(16 г) тако да онај ко се 10ак година о религији информише, наравски релијозан и остаје целог живота.и то тако генерацијама хода.
Коднас је усрбији свеукупно дошло до неспоразума нас са нама самим па нетребају чудити ни овакви потези Владе у вези веронауке. Е сад, да ли у њеним потезима има трунке морала . . присетих се ево прибелешке б. Пекића . . . морал је напоправиво произишао из религије као њена конституанта, али онакав какав јесте он је без религије нерационалан. Други морал, заправо једини, јер није ни из чега произишао осим сопствене неминовности је онај који своје норме има у самој рационалној или нерационалној постулираности света. Овакав морал се одређује светом уместо да уређује свет. Он је инструмент рационалног избора.
Елем, Што се пак слободе (родитељског избора , веронаука да / не) тиче б. Пекић негира хришћанско гледиште да је слобода могућност која нам је дата као казна, тјст слобода је синоним за страдање. Он мисли да страдање почиње тамо где престаје слобода, наиме где престаје наша заблуда да смо слободни.

Други 1, генис александар, пак прибележи да религију требаш учити сам, као ходање или пливање, кад за то стасаш. Не раније. Јер мудрост се састоји не у оном што чиниш, него у оном штонечиниш. И док вера живи на кредит будућности, религија се храни садашњицом.она је као спорт, захтева вежбање а не поклоништво.

Стога, ми коментатори, имајмо притом на уму што веле упућени да се просечно сваких 10 секунди у глави догоде две мисли – обично лоше. Јер жалећи за пропуштеним могућностима, већи део додељеног нам времена живимо у прошлости, мање у будућности, рачунајући да се њоме и окористимо. На садашњост пак остају тренутци испуњени не толико мислима, колико осећањима, а она понекад умеју да изазову и (не) промишљене нам реакције.

Баш развукох. Пардонирам.
Vlasta Vlasta 14:35 17.09.2007

Taman posla!

Drago mi je što svratiste u epskoj formi. I u pravu ste kada kažete da veći deo vremena živimo u prošlosti, to je naročito ovde popularno. Gušimo se u istoji. Ja ne, ali me vuku, vuku sve nas. Evo, i u ovom trenutku, dvadeset i kusur godina posle Orvela, ja sedim i pišem o nečemu što bi trebalo da je stvar prošlosti.
dragan7557 dragan7557 00:16 18.09.2007

Re: Taman posla!

Evo, i u ovom trenutku, dvadeset i kusur godina posle Orvela, ja sedim i pišem o nečemu što bi trebalo da je stvar prošlosti.


Pa, prijavi Ministrstvu Istine.
sentinel26 sentinel26 09:34 18.09.2007

Re: Taman posla!

dragan7557

Pa, prijavi Ministrstvu Istine.

Nijeste dobro savjetovali.
Mi imamo "samo" Komisiju za utvrdjivanje istine. Sastavljena je od vrlo zvučnih imena i titula.

Ona još nije podignuta na nivo ministarstva ali ima šanse da uskoro i to bude.

Ne mogu se načuditi autorki bloga i komentatorima koji imaju problema kod djece zbog vero-"nauke".

Za sve te probleme najveću odgovornost snose roditelji.

- Znate da škole nemaju ni 50% stručnog kadra za izvodjenje te nastave bez štetnih posledica.

- Imate ovlašćenje i mogućnost da odmah reagujete kod svake zloupotrebe i to mnogo lakše nego kada su u pitanju recimo fizika ili matematika.

- Tu je najlakše prepoznati granicu - crtu - razdelnicu normalnog odnosa nastavnika - izvodjača programa i zloupotrebe njegovog položaja.

- Imate pravo da od škole zatražite kompletan sadržaj programa na uvid i ne samo za ovaj predmet.

- Pa onaj koji je tjerao djecu koja ne uče veronauku da ustaju i da se krste je morao biti izbačen s posla i krivično odgovarati.

Čega se plašite? Bolje je da se zamjerite direktoru škole nego da vam maltretiraju dijete.

milosib milosib 14:03 17.09.2007

Svaka skola druga prica

Meni je jasno da komentari budu svakakvi, ali ocekujem da pisac osnovnog teksta bar malo istrazi cinjenice. Ne moze se na osnovu jednog primera izvoditi zakljucci ovog tipa.

Konkretno, ja sam hteo da moja deca idu na veronauku i najstarije dete je i islo u prvom razredu. Nije joj se svidelo pa je u drugom promenila. Drugo dete, pod uticajem prvog, je odmah poslo na gradjansko. Ne vidim u tome nikakav problem, a najmanje sve ove stvari koje su navedene. Hocu da kazem nije svuda isto.

Citajuci tekst i komentare ne mogu da se otmem utisku da je mnogim vise stalo da se veronauka izbaci iz skole nego sto u tome ima zaista ozbiljnih problema. Dopustite slobodu izbora i za verujuce, ma sta vi mislili o njima.

Za blogera koga buni naziv veronauka, veruj da nema nikakvog sukoba. Necu da raspravljam na tu temu jer je nemoguce na blogu. Potrebni su sati diskusije za to.
Mesečar Mesečar 14:09 17.09.2007

Re: Svaka skola druga prica

milosib
Meni je jasno da komentari budu svakakvi, ali ocekujem da pisac osnovnog teksta bar malo istrazi cinjenice. Ne moze se na osnovu jednog primera izvoditi zakljucci ovog tipa.Konkretno, ja sam hteo da moja deca idu na veronauku i najstarije dete je i islo u prvom razredu. Nije joj se svidelo pa je u drugom promenila. Drugo dete, pod uticajem prvog, je odmah poslo na gradjansko. Ne vidim u tome nikakav problem, a najmanje sve ove stvari koje su navedene. Hocu da kazem nije svuda isto.Citajuci tekst i komentare ne mogu da se otmem utisku da je mnogim vise stalo da se veronauka izbaci iz skole nego sto u tome ima zaista ozbiljnih problema. Dopustite slobodu izbora i za verujuce, ma sta vi mislili o njima.Za blogera koga buni naziv veronauka, veruj da nema nikakvog sukoba. Necu da raspravljam na tu temu jer je nemoguce na blogu. Potrebni su sati diskusije za to.


Sloboda izbora nije ili - ili. Sloboda izbora je da se vaspitavas u grdjanskom duhu, religijskom, oba povezano ili nesto sasvim trece, ali bez pritiska.

I sad mi recite da ne mozemo za sve stvari u zivotu da imamo toliko siroku slobotu. Tacno. Ali, ovo je smesno. Ni jedan predmet nije za skolu, to nije sloboda izbora vec nuzda izbora.
Vlasta Vlasta 14:42 17.09.2007

Milosob,

da skratimo:

1. Ja i govorim o konkretnom primeru, što sam više puta navela.
2. Nije svuda isto, ali iz komentara i sami vidite da postoje stalna mesta.
3. To što vi ne vidite problem ne znači da ga nema. Možda ga u školi vašeg deteta i nema, a možda ga vi kao vernik ne osetite.
4. Ako nećete da raspravljate, zašto raspravu počinjete?
5. The last but not the.....Nemojte se otimati tom utisku što ga imate, na dobrom ste tragu.
milosib milosib 15:04 17.09.2007

Re: Svaka skola druga prica

Sloboda izbora nije ili - ili. Sloboda izbora je da se vaspitavas u grdjanskom duhu, religijskom, oba povezano ili nesto sasvim trece, ali bez pritiska.

I sad mi recite da ne mozemo za sve stvari u zivotu da imamo toliko siroku slobotu. Tacno. Ali, ovo je smesno. Ni jedan predmet nije za skolu, to nije sloboda izbora vec nuzda izbora.


Da se ja pitam ne bi ni bili u skoli.
Vec sam jednom rekao da smo deo svoje slobode dobrovoljno preneli na drzavu. Ne znam, ali mozda vecina zeli da ima taj izbor.

Vlasta
da skratimo:1. Ja i govorim o konkretnom primeru, što sam više puta navela. 2. Nije svuda isto, ali iz komentara i sami vidite da postoje stalna mesta.3. To što vi ne vidite problem ne znači da ga nema. Možda ga u školi vašeg deteta i nema, a možda ga vi kao vernik ne osetite. 4. Ako nećete da raspravljate, zašto raspravu počinjete? 5. The last but not the.....Nemojte se otimati tom utisku što ga imate, na dobrom ste tragu.


Ne zelim da raspravljam o odnosu religije i nauke jer iz iskustva znam da su takve rasprave nevidjeno duge, a i nije to tema. Mozda nekom drugom prilikom.
Black Adder Black Adder 15:08 17.09.2007

Re: Svaka skola druga prica

Koliko treba da čekamo da utvrdimo da nešto ne valja?
Na deci ne treba ekperimentisati.
Veronauka je mogla da se drži u crkvama (što niko nije branio), ili čak i u školama kao vannastavna aktivnost za one koji su zainteresovani. Ne može nikakvog opravdanja biti da ona bude nametnuta kao obaveza predmet.
Mesečar Mesečar 15:15 17.09.2007

Re: Svaka skola druga prica

Black Adder
Koliko treba da čekamo da utvrdimo da nešto ne valja?Na deci ne treba ekperimentisati.Veronauka je mogla da se drži u crkvama (što niko nije branio), ili čak i u školama kao vannastavna aktivnost za one koji su zainteresovani. Ne može nikakvog opravdanja biti da ona bude nametnuta kao obaveza predmet.


Ne može nikakvog opravdanja biti da ni veronauka ni gradjansko vaspitanje budu nametnuti kao obavezni predmeti.
milosib milosib 15:21 17.09.2007

Re: Svaka skola druga prica

Black Adder
Koliko treba da čekamo da utvrdimo da nešto ne valja?Na deci ne treba ekperimentisati.Veronauka je mogla da se drži u crkvama (što niko nije branio), ili čak i u školama kao vannastavna aktivnost za one koji su zainteresovani. Ne može nikakvog opravdanja biti da ona bude nametnuta kao obaveza predmet.

Mesečar

Black AdderKoliko treba da čekamo da utvrdimo da nešto ne valja?Na deci ne treba ekperimentisati.Veronauka je mogla da se drži u crkvama (što niko nije branio), ili čak i u školama kao vannastavna aktivnost za one koji su zainteresovani. Ne može nikakvog opravdanja biti da ona bude nametnuta kao obaveza predmet. Ne može nikakvog opravdanja biti da ni veronauka ni gradjansko vaspitanje budu nametnuti kao obavezni predmeti.


Slazem se sa oba misljenja, ali to su nasa misljenja. Sta ako je vlast to uradila nakon ozbiljne analize misljenja javnog mnenja?
Black Adder Black Adder 16:32 17.09.2007

Re: Svaka skola druga prica

milosib


Slazem se sa oba misljenja, ali to su nasa misljenja. Sta ako je vlast to uradila nakon ozbiljne analize misljenja javnog mnenja?


Na žalost, čisto sumnjam da je bilo ikakvog istraživanja javnog mnjenja. Valjda bi čuli za neko.
U svakom slučaju, izostala je javna rasprava. Situacija je nametnuta jednostranom odlukom. DOS je tako pokušao da dobije podršku za neke druge stvari koje je sprovodio u to vreme (isporucivanje Milovica npr.), ali sve to je bilo kratkog daha, i verovatno nije imalo nikakve pozitivne posledice za DOS.
Sada se treba izboriti sa tim tekovinama...
Vlasta Vlasta 16:48 17.09.2007

Re: Svaka skola druga prica

Kakvo istraživanje javnog mnjenja? A i da je bilo, vidite i sami kakav je odnos. Mogu da budu ponosni, uradili su veliki posao. Svi oni koji su verovali u Miloševića, verujući mu pritom da ne treba previše verovati u boga, sada jako veruju u boga. Sećam se kako je na jedno Badnje veče, ako se ne varam, jedan popa vrlo nervozno u NS zamolio prisutne koji su nagrnuli unutra da se pomere i puste prave vernike da priđu. Pitam se koliko njih ta neiskrenost boli?
margos margos 19:49 17.09.2007

Re: Svaka skola druga prica

Vlasta
Kakvo istraživanje javnog mnjenja?
Pitam se koliko njih ta neiskrenost boli?

Istraživanja javnog mnjenja nije bilo.
Osim ako nije bila neka anketa po slučajnom uzorku - kao one npr 'gazirana pića vs. bistri sokovi' (i ako nas primite u kuću da uradimo anketu, dobijate čokoladu i kafu na poklon)

Njih ništa ne boli - svaka ta neprijatnost je samo iskušenje.
Mesečar Mesečar 14:06 17.09.2007

Da smo neka druga zemlja...

Razmisljam kako je i u ovo slucaju nedostatak dobrog zakona kriv za sve.

Zamislite ovakvu situaciju (iako je nezamislivo) u USA. Dodjes i kazes (cak iako to nisi, jer imas pravo) "Ja sam musliman koji se pridrzava serijata, intimno, zakone postujem jer moram" - i onda tuzis drzavu za nametanje dve opcije koje osporavaju tvoje versko osecanje. Prvo je jasno (osim ako nema veronauka prilagodjena i njima), a drugo je u suprotnosti sa verom jer serijat ne priznaje kategoriju gradjanstva kakvo se u skoli propoveda. Em uzmes pare em ih nateras da razmisle da li da ukidaju takav program ili obezbede fond za ostete ))))
milosib milosib 15:15 17.09.2007

Re: Da smo neka druga zemlja...

Mesečar
Razmisljam kako je i u ovo slucaju nedostatak dobrog zakona kriv za sve.Zamislite ovakvu situaciju (iako je nezamislivo) u USA. Dodjes i kazes (cak iako to nisi, jer imas pravo) "Ja sam musliman koji se pridrzava serijata, intimno, zakone postujem jer moram" - i onda tuzis drzavu za nametanje dve opcije koje osporavaju tvoje versko osecanje. Prvo je jasno (osim ako nema veronauka prilagodjena i njima), a drugo je u suprotnosti sa verom jer serijat ne priznaje kategoriju gradjanstva kakvo se u skoli propoveda. Em uzmes pare em ih nateras da razmisle da li da ukidaju takav program ili obezbede fond za ostete ))))


Verovatno bi ti rekli da dete mora u osnovnu skolu jer je to zakon. Skolske programe definise prosvetna vlast zakonom i to se mora postovati. Kuci pricaj deci sta hoces pod uslovom da to nije protivzakonito inace ce te sopstveno dete tuziti za povredu prava.
Mesečar Mesečar 15:25 17.09.2007

Re: Da smo neka druga zemlja...

milosib

MesečarRazmisljam kako je i u ovo slucaju nedostatak dobrog zakona kriv za sve.Zamislite ovakvu situaciju (iako je nezamislivo) u USA. Dodjes i kazes (cak iako to nisi, jer imas pravo) "Ja sam musliman koji se pridrzava serijata, intimno, zakone postujem jer moram" - i onda tuzis drzavu za nametanje dve opcije koje osporavaju tvoje versko osecanje. Prvo je jasno (osim ako nema veronauka prilagodjena i njima), a drugo je u suprotnosti sa verom jer serijat ne priznaje kategoriju gradjanstva kakvo se u skoli propoveda. Em uzmes pare em ih nateras da razmisle da li da ukidaju takav program ili obezbede fond za ostete ))))Verovatno bi ti rekli da dete mora u osnovnu skolu jer je to zakon. Skolske programe definise prosvetna vlast zakonom i to se mora postovati. Kuci pricaj deci sta hoces pod uslovom da to nije protivzakonito inace ce te sopstveno dete tuziti za povredu prava.


Ne pricam o pohadjanju skole. Pricam o zakonu o zastiti verskih sloboda. Potrazite malo na internetu slucajeve koji su dospevali pred sud na tu temu, videcete o cemu pricam.
aleksandrija aleksandrija 14:30 17.09.2007

I mene snašlo to čudo...

Moj sin je do svog šestog razreda išao u slovenačku školu i sada iz različitog spleta okolnosti krenuo u šesti razred u Srbiji. Sve smo se nekako snašli, kad zaboravismo da nam tamo preti opasnost zvana veronauka. Te sa detetom nismo obavili vaspitni razgovor. Ja i moja cela familija smo ateisti, niti idemo u crkvu, niti sa istom institucijom imamo ikakve dodirne tačke. Dete su u školi pitali da l' će na građansko ili veronauku. Mi o tom ništa nismo znali, a on pojma nema šta je veronauka i kako su svi iz razreda na veronauci i on se opredelio po većinskom principu. Kuku, kad je došao kući i doneo molitvu, mi se svi presamitili. Zovi,interveniši, idi kod direktora, objašnjavaj detetu da mu veronauka nije potrebna. Nekako ispravismo, te je sad upisan na građansko. Ne znam da li ide još neko iz škole na taj predmet građansko vaspitanje ili će moje dete biti jedino, pa će nastavnik biti sretan što još uvek ima posao.

Tu su sad još dve stvari koje je važno naglasiti. Prva da su dete upisali bez da su dobili odobrenje od roditelja po pitanju na koji predmet će da ide, a drugo da ovde u Sloveniji nema veronauke ni slučajno u školi.

angie angie 15:13 17.09.2007

na zalost,

oni koji odluchuju o tome, imaju reshenja kao i za sve druge vazne stvari-u glavnom losha, a mi ih prvo biramo, a posle nemamo odgovarajucu reakciju kada smo nezadovoljni, a nekako smo im mi poslodavci, samo josh nismo usvojili taj mehanizam otpushtanja, ako ne valja zaposleni.

Gradjansko vaspitanje, po meni prosto ne moze da bude izborni predmet-vec obavezni, s obzirom koliko je niska svest o gradjanskim parametrima kod roditelja, pa da barem deca ne pokupe iste.

Drugo veronauka, ovako kako je zamishljena je sramotna, prvo, shto ne bi trebalo da bude predmet u shkoli, nego pri crkvi, znachi za one koji su vernici, a pri tome nisu svi pravoslavci i tu se vec povlachi suvishe velika linija jaza, narochito u nacionalistichkoj atmosferi koja preovladava.S tim shto, gde god se ona-veronauka izuchavala, trebalo bi da to shto je program, udzbenici, nachin uchenja, bude usmeren na neke opshte stvari i sushtinski kontekst, znachi vishe kao objashnjenje i uputstvo za uporebu-parafraziram, kako se opet ista ne bi zloupotrebljavala i pogreshno tumachila.
Mesečar Mesečar 15:17 17.09.2007

Re: na zalost,

angie
oni koji odluchuju o tome, imaju reshenja kao i za sve druge vazne stvari-u glavnom losha, a mi ih prvo biramo, a posle nemamo odgovarajucu reakciju kada smo nezadovoljni, a nekako smo im mi poslodavci, samo josh nismo usvojili taj mehanizam otpushtanja, ako ne valja zaposleni.Gradjansko vaspitanje, po meni prosto ne moze da bude izborni predmet-vec obavezni, s obzirom koliko je niska svest o gradjanskim parametrima kod roditelja, pa da barem deca ne pokupe iste.Drugo veronauka, ovako kako je zamishljena je sramotna, prvo, shto ne bi trebalo da bude predmet u shkoli, nego pri crkvi, znachi za one koji su vernici, a pri tome nisu svi pravoslavci i tu se vec povlachi suvishe velika linija jaza, narochito u nacionalistichkoj atmosferi koja preovladava.S tim shto, gde god se ona-veronauka izuchavala, trebalo bi da to shto je program, udzbenici, nachin uchenja, bude usmeren na neke opshte stvari i sushtinski kontekst, znachi vishe kao objashnjenje i uputstvo za uporebu-parafraziram, kako se opet ista ne bi zloupotrebljavala i pogreshno tumachila.


Bicu mnogo dosadan - ni jedan od dva predmeta o kojima se govori nije za skole. Kratko i jasno.
milos.urosevic milos.urosevic 01:56 18.09.2007

sta bi bilo logicno?

Veronauka bi trebalo da postoji u skolama, ali ne da je predaju svestenici kao propoved vec da predmet objasni i predstavi deci sve religije - Hriscanstvo (Pravoslavlje,Katolicanstvo, Protestantsku crkvu), Islam, Budizam, Hinduizam... kako bi sutra ljudi kada budu mogli da otputuju na istok ili zapad bili u mogucnosti da razumeju ljude koji drugacije veruju - njihove postupke, obicaje, kulturu....

Ako gresim ispravite me, ali ovaj predmet bi se u sadasnjim uslovima trebao preimenovati u Veroucenje, ili u Pravoslavlje, ili cak u Bogosluzenje
Vlasta Vlasta 06:42 18.09.2007

Re: sta bi bilo logicno?

Uporedna religija? Može, ali u kasnijim razredima osnovne škole, neka prvo nauče da sami brišu nos i bar nešto iz prirode i društva. To, naravno, ovde nikada neće proći jer crkva neće odobriti.
Greshka Greshka 09:10 18.09.2007

Re: sta bi bilo logicno?

Veronauka bi trebalo da postoji u skolama, ali ne da je predaju svestenici kao propoved vec da predmet objasni i predstavi deci sve religije - Hriscanstvo (Pravoslavlje,Katolicanstvo, Protestantsku crkvu), Islam, Budizam, Hinduizam... kako bi sutra ljudi kada budu mogli da otputuju na istok ili zapad bili u mogucnosti da razumeju ljude koji drugacije veruju - njihove postupke, obicaje, kulturu....

Logicno,
ali je logicicno i da veronauku u shkolama ne predaju samo i iskljucivo svestenici.Predaju je ljudi i zene i muskarci (a zene ne mogu biti svestena lica) koja su zavrsila teoloski fakultet.Znaci Teolozi po struci.Ako pogledate sta ti ljudi izucavaju tokom svog skolovanja, od tridesetak predmeta sigurno se polovina odnosi na predmete koji jesu religijske sadrzine ali nisu samo u vezi sa pravoslavljem ili sa hriscanstvom...poput filozofije,dogmatike, istorije crkve, istorije religije....

Black Adder Black Adder 10:09 18.09.2007

Re: sta bi bilo logicno?


ali je logicicno i da veronauku u shkolama ne predaju samo i iskljucivo svestenici.Predaju je ljudi i zene i muskarci (a zene ne mogu biti svestena lica) koja su zavrsila teoloski fakultet.Znaci Teolozi po struci.Ako pogledate sta ti ljudi izucavaju tokom svog skolovanja, od tridesetak predmeta sigurno se polovina odnosi na predmete koji jesu religijske sadrzine ali nisu samo u vezi sa pravoslavljem ili sa hriscanstvom...poput filozofije,dogmatike, istorije crkve, istorije religije....

Nije sporno šta uče ljudi koji su završili teologiju. Sporno je to što ipak obrazovanje na tom fakultetu nije suštinski u sistemu prosvete ove zemlje. Ali to je priča za neki drugi blog...
Ovde je problem što veronauku u školama predaju osobe koje za to nisu stručne. Ne samo da nemaju teološki fakultet, nego nikada nisu imale nikakav predmet u svom školovanju koji ima veze sa bilo kakvom religijom ni teologijom.
Recimo u školi u kojoj sam ja radio pre nekoliko godina, po nalogu DSS-a zaposlili su devojku koja je završila geografiju na mesto bibliotekara. To se ubrzo pokazalo kao problem jer nije po zakonu mogla ostati na tom mestu. U međuvremenu se udala za dečka koji potom posatao sveštenik i ubrzo se stvorilo rešenje. Pojavila se odmah sa potvrdom vladike da može da predaje veronauku, i direktor ju je odmah postavio na mesto veroučitelja. Ja se samo pitam, ima li ovde logike i zdravog razuma?! Pretpostavljam da joj je muž držao privatne časove kod kuće o veronauci, a posle je vladika ispitivao. Ipak, o tome ne postoji dokaz...
Greshka Greshka 11:14 18.09.2007

Re: sta bi bilo logicno?

Ovde je problem što veronauku u školama predaju osobe koje za to nisu stručne

Vash komentar sa prichom o bibliotekarki pokazuje da imamo problem sa sistemom, ne samo u prosveti nego uopshte.Mnogo je takvih ljudi koji rade neke poslove a da za to struchno nisu obucheni.
po nalogu DSS-a zaposlili su devojku

A ovo je primer kako se ljudi zaposhljavaju.Po nalogu.Nije vazno chijem, da li su ovi ili oni uopste nije vazno.Ljudi bi trebali da se zaposljavaju po svojoj struchnosti i kvalitetima nakon raspisanog konkursa za neko radno mesto.
Imam trogodishnje iskustvo u shkoli.Nakon zavrshenog fakulteta, u mojoj srednjoj shkoli raspisan je konkurs za radno mesto za koje sam od strane profesora koji su meni predavali, pozvana da im se prikljuchim.Smatrali su da sam da sam sa fakultetom koji sam upravo zavrshila dovoljno struchna (sam fakultet sa predmetima tipa metodika, pedagogija...mi je dao dotano obrazovanje).Za te tri godine videla sam i chula mnoge stvari.Od shkole nisam dobila nishta, osim radne knjizice prepune prekida i ponovnog zasnivanja radnog odnosa, a cak ni jedan jedini ugovor o radu.Kao radnik bila sam totalno bez ikakve zastite, ali avaj doshla sam po struchnosti i preporuci a ne po nalogu.Iz iste sam otishla onog momenta kad sam shvatila da nema pomaka za moj lichni napredak, da deci predajem iz knjige izdate 68e godine, i isto tako kako ja ne prosperiram tim predmetom i deca ne prosperiraju.Pobegla sam iz shkole u "poveliku" kompaniju koja nema veze sa prosvetom.Nakon godina ovde provedenih donosim zakljuchak da bar 50% nije struchan kadar, da se ljudi u josh vecem procentu zaposljavaju po principu veza i naloga a ne po struchnosti.
Dakle zapitali se nekad da li vashem detetu matematiku ili neki drugi predmet predaju dovoljno struchna lica?I shta se desilo sa onim vajnim neophodnim licencama u shkolama oko kojih je bila tolika ujdurma?
Vlasta Vlasta 19:18 18.09.2007

Re: sta bi bilo logicno?

Ja se ne pitam, a verujem ni mnogi drugi. Znamo da je tako. U pravu si, naravno, u pitanju je gadna sistemska greška. Treba nam novi hardver, a onda ćemo lakše sa novim softverom. Čujem da na proleće stižu novi delovi. -
Lilu Lilu 10:36 18.09.2007

hocu da biram

Veronauka: pitalo me dete (koje ide ne gradjansko) ako je bog stvorio svet, ko je stvorio boga? Posledica druzenja sa detetom koje ide na veronauku i konstantno ubedjuje moje dete da gresi sto ne ide na istu. Znaci, oni razgovaraju a moje dete nema argumenata. Kad sam pitala majku tog drugog deteta sta bi ona odgovorila svom da je postavio to pitanje, ona koja je jako religiozna, rekla mi je: To pitanje se ne postavlja. To je tako kako je, treba samo apsolutno verovati.
Ja nisam navikla da dete vaspitavam po sistemu zasto - zato, odnosno da na njeno zasto odgovaram samo zato i tacka.
Osim sto ih na veronauci uce da prihvataju stvari bez objasnjenja, izgleda da ih uce i kako vrsiti pritisak na druge, nevernike, da se tome povinuju.
Gradjansko: Jel postoji i seljacko? Ovo su namerno uradili (nazvali ga tako) da od njega odbiju svakog ko nije naucio da je gradjansko od "gradjanin zemlje" a ne "onaj iz grada".
Ovo je "vaspitanje" a ono "nauka". Pa bas je glupo slati dete u skolu da ga neko drugi vaspitava, al na nauku ga treba slati, jel tako?
ruza26 ruza26 20:08 18.09.2007

Re: hocu da biram

Veronauka: pitalo me dete (koje ide ne gradjansko) ako je bog stvorio svet, ko je stvorio boga? Posledica druzenja sa detetom koje ide na veronauku i konstantno ubedjuje moje dete da gresi sto ne ide na istu. Znaci, oni razgovaraju a moje dete nema argumenata. Kad sam pitala majku tog drugog deteta sta bi ona odgovorila svom da je postavio to pitanje, ona koja je jako religiozna, rekla mi je: To pitanje se ne postavlja. To je tako kako je, treba samo apsolutno verovati.
Ja nisam navikla da dete vaspitavam po sistemu zasto - zato, odnosno da na njeno zasto odgovaram samo zato i tacka.
Osim sto ih na veronauci uce da prihvataju stvari bez objasnjenja, izgleda da ih uce i kako vrsiti pritisak na druge, nevernike, da se tome povinuju.


Deca su, naravno, zbunjena. Mozda je jednako tako zbunjen i malisan koji o toj temi pokusava razgovarati sa vasim sinom. Ja, sticajem okolnosti znam probleme neke dece koja ne idu na veronauk u Hrvatskoj. Ne mislim da je nasoj deci i vama, kao roditeljima, ovde lakse, jednostavno, problemi su drugaciji.
Kcerka prijatelja mog sina, koji se, sve sa zenom Srbijankom (ona se tamo bolje snasla od njega), vratio u Hrvatsku, jedini je ucenik u odelenju koji ne ide na veronauk. Ona je pravoslavne, svi ostali katolicke vere. Za vreme dok su ostali u ucionici ona stoji na hodniku, naravno, i tamo je cas veronauka bas u sred nastave... Ceste su izmene casova, ostali znaju da svestenik nece doci tog dana ali ne i ona... Razgovarala sam s njom o skoli, ocenama, uciteljici, prijatelji(ca)ma a dete mi, ko iz vedra neba, kaze - moj tata ne govori istinu. I, onda mi, iznenadjenoj, objasni: "Kaze da veruje u Boga a meni ne da da idem na veronauk!" E, sad, nije bio moj zadatak da joj objasnjavam razliku, da dete jos vise ne zbunim, odrzala sam predavanje kasnije njenom ocu i majci a, opet, i razumem ih, donekle, jer kako detetu od 6 godina (u Hrvatskoj deca s navrsenih 6 godina polaze u prvi razred) objasniti tu "suptilnu" razliku i sta joj, zapravo, reci a ne opteretiti je dodatno? Kcerka poznanika koji su ateisti, takodje popreko gleda oca, smatrajuci njega glavnim krivcem sto ne ide na veronauk. Ona bi htela da ide, da se ne izdvaja od drugih jer, idu svi, misli da im je i zanimljivo jer pevaju, pripremaju nastupe za skolske svecanosti... a tata, eto, njoj ne da...
Mozda mi, koji smo se davno skolovali i koji nismo imali problema takve vrste, o tome nije ni moglo biti govora, nismo pozvani da o tome presudjujemo, ali stvarno mislim da bi veronauka, kako je u nasim skolama postavljena, trebalo da bude stvar pojedinca, porodice. Nama, koji smo davno zavrsili skole, nedostaju znanja iz te oblasti (ne samo da ne znamo mnogo o pravoslavlju, kao dominantnoj veri, jos manje znamo o drugima, a sve manje verske zajednice nazvacemo sekta, stigmatizujuci ih kao da se a priori radi o necem losem), to se svakodnevno vidi. No, ne znam kakav je program kojeg izucavaju deca u predmetu veronauka tako da o tome ne mogu govoriti.
Nadam se samo da ce, u okviru nove TV sheme, novinari TVB92 pogledati ovaj blog i prepoznati ovo kao temu o kojoj treba razgovarati. Pre svega zbog dece.
Kazezoze Kazezoze 15:46 18.09.2007

corax to vidi ovako



ja mislim da je u pravu.
deca trebaju da bezhe od popova, previshe su mlada za ispiranje mozga.
Vlasta Vlasta 19:09 18.09.2007

Re: corax to vidi ovako

Hvala, thanx, danke, gracie i tako redom. Kako se grazie kaže na holandskom?
Vidi ti te uspaničene okice.
Kazezoze Kazezoze 19:15 18.09.2007

Re: corax to vidi ovako

kazhe se Danke wel
Vlasta Vlasta 06:40 19.09.2007

Re: corax to vidi ovako

Danke wet onda dear kaze
antioksidant antioksidant 09:36 19.09.2007

Re: corax to vidi ovako

Kazezoze
ja mislim da je u pravu.deca trebaju da bezhe od popova, previshe su mlada za ispiranje mozga.

Kazezoze, da li si ti obratio paznju na popa? Imamm utisak da ti promakla osnovna poruka karikature.
alexandar_zv alexandar_zv 21:50 18.09.2007

Veronaka

Kod nas u Bosni je malo drugačije. Ja živim u Republici Srpskoj i ovde deca od 1. do 9. (sad su uveli 9 razreda) imaju veronauku. To je obavezan predmet! Bošnjacima predaju o islamu, posebno, a Srbima o pravoslavlju. Ateiste i ostale, niko ništa ne pita. Mogu da biraju izmadju islama i pravoslavlja. U srednjim školama nema veronauke. Sve srednje škole, tokom jedne godine imaju predmet Demokratija i ljudska prava, koji je obavezan i dosta zanimljiv. Na času svi komentarišu, učestvuju, rade se različiti projekti, govori o nevladinim organizacijama i sl. Bilo bi dobro kada bi to decu učili i u osnovnoj, a ne samo u srednjoj.
Vlasta Vlasta 06:39 19.09.2007

Re: Veronaka

Samo dve vere se uvažavaju tamo znači? I to obavezan predmet? Ne postoji mogućnost da sam odlučiš hoćeš li ili nećeš biti vernik? Indoktrinacija obavezna, svaki izostanak kažnjavaće se neopravdanim izostancima.
Felix Krull Felix Krull 08:55 19.09.2007

Ispravan

Arhiva

   

Kategorije aktivne u poslednjih 7 dana