Setih se jutros jednog dogadjaja iz prvog razreda osnovne škole.Negde na polovini trećeg časa, ustane moj školski drug Vlada sa podignuta dva prsta želeći nešto da kaže. Učiteljica, jedna divna gospodja i divna osoba, pomiluje ga po glavi i nežnim glasom mu kaže '' Hajde kaži Vlado šta si hteo, ali nemoj samo meni nego se obrati celom razredu da te čuju tvoji drugovi i drugarice.'' '' Drugarice učiteljice ( tako se tada govorilo, počeo je Vlada rečenicu sve cupkajući u mestu i gledajući u učiteljicu a obraćajući se svima nama ) ja moram da s...m!'''' Sedi dole !- jedva sam čuo učiteljicu od galame i smeha koji je nastao medju nama djacima – To nije lepo i kulturno da se tako kaže.Hajde Vojo ustani i reci kako je Vlada trebao da se izrazi '' – rekla je učiteljica i pokazla prstom na mene valjda zato što sam tada još bio kulturan.'' Trebao je da kaže da mora u WC '' – odgovorio sam ja ko zapeta puška. '' Tako je deco, Voja je u pravu.'' – govorila je nama ostalima koji smo se još uvek smejali učiteljica a onda se opet okrenula Vladi.'' Sad kad si čuo kako treba, hajde ponovi da to čuju i tvoji drugovi i drugarice.Njima se obrati nemoj meni.'' Vlada opet ustane, sve više cupkajući u mestu , pogleda nas i konačno kaže : '' Moram da idem u klozet.'' Smeh i vriska koji su tada nastali medju nama decom teško je opisati, ali sam jasno čuo učiteljicu koja je na Vladu vikala :'' Ne,ne,ne, trebao si reći, moram da idem u WC!'' ( Eh, sećam se da sam tada pomislio, lako ti je sada kada si od mene čula odgovor.)'' Hajde sad ponovi kako si trebao da kažeš! '' – bila je uporna učiteljica.Vlada je još jednom ustao ( ovaj put ne cupkajući ) i kod nas ostalih izmamio još jedan talas smeha sa svojim odgovorom '' Sad više nije ni važno! ''
P.S. Sem što sam tada shvatio da lepa reč i gvozdena vrata otvara, hteo bih još da dodam da je svaka sličnost ove pregovaračke pozicije mog druga Vlade sa pregovaračkom pozicijom nekih drugih Vlada, a koje su u predhodnom periodu imale više puta situaciju '' Sad više nije ni važno '', slučajna ili namerna, u zavisnosti kako ste shvatili tekst.